秋思

诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓柔和，不要太快。第一句“暑退凉生体气佳”的停顿是暑退/凉生/体气佳，语气要轻松，读出舒适的感觉。第二句“卷帘听雨感年华”的停顿是卷帘/听雨/感年华，语气要放轻，带出一点点感慨的感觉。第三句“西风叶叶梧桐冷”的停顿是西风/叶叶/梧桐冷，语速可以稍微放慢一点，读出清冷的氛围。第四句“开尽庭前白鹤花”的停顿是开尽/庭前/白鹤花，最后三个字可以拖长一点音，留下一点余味。大家诵读的时候，不用刻意带太多感情，保持平淡自然的语气就好。这个节奏也适合中小学的诵读比赛使用。日常诵读的时候，也可以配合轻缓的古典音乐，效果会更好。

这首诗的后两句用的是“典型季节意象+场景落点”的句式，非常适合大家仿写写景的句子。仿写的时候，首先要选一个你想写的季节的典型意象，比如春天的桃花、夏天的荷花、冬天的梅花。然后再找一个具体的生活场景，比如窗边、院角、廊下。按照“季节+叠词修饰意象+感官感受+场景落点”的结构来组合就可以。举个例子，我们可以仿写春天的场景：“春雨丝丝桃蕊暖，开遍檐下碧桃枝”。也可以仿写冬天的场景：“北风吹吹梅枝瘦，开尽墙隅腊梅苞”。仿写的时候不用刻意追求格律，只要句子通顺、画面感强就可以。大家日常写作文的时候，也可以用这个句式来描写景物，能让你的作文更有文采。这个句式也适合小学中高年级到初中的学生练习使用。

“西风叶叶梧桐冷，开尽庭前白鹤花”这句诗非常适合用到描写秋天景致的作文里。比如你写秋天的庭院的时候，就可以用这句诗来引出后面的描写。举个例子：“古人说‘西风叶叶梧桐冷，开尽庭前白鹤花’，我家的小院到了秋天，也是这样一副清冷雅致的模样”。也可以用到写季节变化的作文里，表达对时光流逝的感受。比如你写开学的感受的时候，可以写：“暑假结束的时候走到院子里，看见梧桐叶落、玉簪开尽，忽然就想起‘西风叶叶梧桐冷，开尽庭前白鹤花’的句子，才惊觉原来夏天已经悄悄过去了”。大家用的时候，要注意场景匹配，不要用到写春夏冬的内容里。这句诗的风格比较清淡，适合用在抒情类的记叙文中，不适合用在观点类的议论文里。日常写日记、发朋友圈的时候，也可以用这句诗来配秋日的照片，非常有意境。