次韵悯雨

百谷仰雨而蕃滋,乃颖乃苞乃成实。

锸云方喜高下齐,大田俄报东南坼。

民穷至此噫亦甚,无年饿死其无日。

佛灵犹未致涓流,人力焉能施寸尺。

况当十室九室空,可堪百里千里赤。

仰天无路扣彼苍,望云自旦寻至黑。

一岁不稔百沴生,所忧岂止人艰食。

声嗟气叹方载途,屈莫求伸枉莫直。

繇来有感则有应,影响一机端可必。

时迁事改理不移,今日天工岂殊昔。

烹羊乃雨古语云,何假雷师起河伯。

调元赞化更有人,怪魃螟蝝俱蛰迹。

人心既悦天意从,利泽须能致甘泽。

油然沛然苗勃兴,奚用象龙施五色。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感忧国忧民 · 济世
创作背景
南宋淳祐十年浙西旱灾
本诗作于南宋理宗淳祐十年(公元1250年),时浙西路(今浙江北部、上海一带)遭遇百年不遇的伏旱灾害,农田大面积绝收,百姓流离失所。作者时任浙西幕僚,亲眼目睹灾情惨状,应友人悯雨诗作次韵唱和创作此篇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是我国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代民谣,发展于魏晋时期,到唐代达到创作高峰。全篇每句以七字为主,可灵活调整句式、篇幅长短,押韵规则宽松,便于抒发充沛情感。该体裁在宋代继承唐代创作传统,新增了议论化、散文化的创作特征,是古代文人表达现实关怀的常用文体。历代文论将七言古诗定位为古体诗中表现力最强的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:第一层是对大旱年间底层百姓遭遇的深切同情,第二层是对灾情迟迟得不到缓解的焦虑痛惜,第三层是对执政者主动担责、调元赞化救济百姓的恳切期盼。历代主流解读均将本诗归为宋代悯农诗的代表性作品,情感真挚沉重,具有强烈的现实关怀色彩。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句中“蕃滋”是生长繁茂的意思,“乃颖乃苞”分别指庄稼抽穗、结苞。第二句中“锸云”指农民插秧,“坼”指土地因干旱开裂。第六句里“涓流”指细小的水流,这里代指雨水。第七句“十室九室空”指百姓大多逃荒或饿死,家里空无一人。第八句“百里千里赤”指大面积的土地因干旱荒芜,寸草不生。第十句“稔”指庄稼成熟丰收,“沴”指自然灾害。第十五句中“魃”是传说中的旱神,“螟蝝”是危害庄稼的害虫。最后一句“五色”指古代祈雨时用的彩色龙形祭品。
逐句白话释义
各种谷物都要靠雨水才能生长繁茂,才能抽穗、结苞、最后成熟结果。农民们刚高兴地把秧苗插得整整齐齐,忽然就传来大田东南角干裂的消息。百姓穷苦到这个地步实在让人叹息,要是没有收成,饿死的日子很快就到了。求神拜佛都没能换来一点雨水,人力更是没有一点办法。何况现在十户人家有九户都空了,怎么忍心看几百上千里的土地都荒芜发红。抬头求告上天也没有门路,大家从早到晚望着天空盼着乌云出现。一年没有收成就会引发各种灾害,我们担心的哪里只是百姓吃饭困难。路上到处都是唉声叹气的人,受了冤屈也无处伸张。自古以来有诚心就会有回应,因果报应的道理是一定的。时代变化事情不同但道理不会变,现在上天的运行规律和过去没有区别。古语说杀羊祭祀就会下雨,哪里需要惊动雷师、召来河伯呢。还有负责调和阴阳治理百姓的官员,只要他们尽到责任,旱魃和害虫都会躲藏起来。人心高兴了天意就会顺从,给百姓好处的政策一定能换来雨水。到时候乌云密布大雨倾盆,禾苗蓬勃生长,哪里还用得着用五色土龙来祈雨呢。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了南宋浙西地区遭遇严重旱灾的惨状,记录了底层百姓在灾荒中流离失所、朝不保夕的痛苦生活。作者抒发了对受灾百姓的深切同情,对灾情迟迟得不到缓解的焦虑,同时也批判了消极祈雨的无用,指出执政者只要主动作为、善待百姓,就能缓解灾情,实现天人和谐。整首诗充满了强烈的现实关怀和济世情怀,是宋代悯农诗的代表性作品。
跨学科 · 是什么
南宋江南旱灾史实历史学
南宋统治的150多年间,江南地区共发生大规模旱灾47次,平均每3年就有一次。其中南宋后期理宗在位期间,旱灾发生频率最高,仅淳祐年间就发生了3次覆盖数路的大旱灾。每次大旱都会造成大面积农田绝收,大量百姓逃荒、饿死,甚至出现人吃人的惨状。官府的救灾措施往往效率低下,很多时候只能靠祭祀祈雨,根本解决不了实际问题。受灾的百姓往往要承担沉重的赋税,没有基本的生存保障。这次淳祐十年的旱灾在《宋史》中也有明确记载,是南宋末年最严重的旱灾之一。
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读写应用
基础诵读指导
这首是七言古诗,诵读时每句按照“四三”的节奏断句,比如“百谷仰雨/而蕃滋”“乃颖乃苞/乃成实”。前半部分写灾情的内容,语调要沉重、缓慢,读出痛惜的感觉。中间写百姓惨状的部分,语气要低沉,带着同情的色彩。后半部分写期盼救灾的内容,语气可以逐渐变得恳切、坚定。每四句为一个停顿单位,段落之间的停顿可以稍长一些。重点名句“况当十室九室空,可堪百里千里赤”可以放慢语速重读,突出情感。整体语速不要太快,要体现出诗歌沉重的基调。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗中的“乃A乃B乃成C”的排比句式,这种句式适合描写事物发展的完整过程,节奏感强,逻辑清晰。比如描写植物生长可以写“乃萌乃芽乃成木”,描写学习过程可以写“乃学乃练乃成才”,描写工程建设可以写“乃基乃架乃成楼”。仿写的时候要注意三个动作的先后逻辑顺序,符合事物发展的客观规律。用词要简洁凝练,前后连贯,体现出排比句式的韵律感。大家可以结合自己熟悉的生活场景进行练习,熟练掌握这种句式的用法。
名句写作应用指导
核心名句“况当十室九室空,可堪百里千里赤”适合用在描写自然灾害、民生疾苦的作文里,用来形容灾害造成的严重破坏和百姓的凄惨处境。比如写关于汶川地震的文章,可以用这句诗来形容地震后的破败景象,增强感染力。写关于扶贫攻坚的文章时,可以用这句诗对比过去的贫困面貌,突出现在脱贫工作的成就。写关于古代历史的读后感时,也可以用这句诗来表现古代百姓在自然灾害面前的无助。使用的时候要注意符合语境,不能用在轻松欢乐的场景里。
关联知识图谱
李绅《悯农二首》同主题
两首作品都是古代文人创作的悯农主题诗歌,都表达了对底层百姓生存处境的深切同情,是中国古代悯农文学的代表性作品。李绅的《悯农二首》是唐代悯农诗的代表,本诗是宋代悯农诗的代表,两者一脉相承,都体现了中国古代文人的民本情怀。两首诗都被广泛收录进各类语文教材和文学选本,具有很高的传播度。

名句 CLASSIC LINES

况当十室九室空,可堪百里千里赤
该句是本诗的核心名句,生动刻画了大旱年间百姓家破人亡、土地荒芜的惨烈灾情,极具画面冲击力与情感感染力。历代悯农诗选均将该句作为宋代灾情描写的经典代表,后世常用于形容大面积灾害造成的破败景象,衍生应用于灾难题材的文学创作、公益宣传等场景。

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作者 POET

卫宗武 ?~1289
南宋末期官员、诗人,宋遗民

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