雨后
夜雨万雷集，涨水三尺深。
游鳞得其所，波间自浮沉。
科斗千点墨，鲤鲫数寸金。
偶会濠梁意，道人本无心。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感闲适 · 隐逸
创作背景
张耒晚年隐居陈州所作
本诗创作于北宋徽宗崇宁年间，此时张耒受元祐党争牵连罢官，隐居于陈州城郊。诗人某日雨后散步至城郊水畔，见到水涨鱼游的鲜活景致，联想到庄子濠梁之辩的典故，有感而发创作此诗。全诗创作动因纯粹，无政治寄托或酬唱属性，是诗人日常闲居的即兴抒怀之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古体诗，简称五古，是古代汉族诗歌体裁之一。全篇每句固定为五字，格律限制宽松，可自由换韵，篇幅长短不限。五古起源于汉代民谣，经魏晋文人发展成熟，是唐代之前诗歌的主流体裁之一。相较于近体诗的严格格律要求，五古更适合抒发随性自然的情志，历代都有大量经典作品传世。本诗完全符合五古的体裁特征，无固定平仄押韵要求，行文随性洒脱。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层内容，第一层是观赏雨后自然景致的悠然闲适之乐，第二层是由观鱼感悟到道家物我两忘思想的通达超脱。全诗没有悲苦愁绪，整体情绪平和舒展，体现了隐居时期诗人不为世俗事务牵绊的放松心境。历代对本诗的情感解读无明显分歧，均认同其寄寓的道家隐逸志趣。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，“万雷集”指密集的雷声聚集在一起，形容雨势极大且伴随强雷暴天气。第二，“涨水”指降雨导致的河流水位上升的现象。第三，“游鳞”是古代对鱼类的代称，用鱼鳞代指整个鱼类个体。第四，“科斗”是蝌蚪的古写，指蛙、蟾蜍等两栖动物的幼体。第五，“濠梁意”指从濠梁之辩衍生的物我两忘、悠然自得的意趣。第六，“道人”是诗人的自称，指代秉持道家思想的隐居者。第七，“无心”指没有刻意的功利念头，完全顺应自然本心。第八，“数寸金”形容小鲤鱼、小鲫鱼的鳞片在阳光下泛着金光的样子。
逐句白话释义
第一句的意思是，夜里下雨的时候密集的雷声不断响起，雨势非常大。第二句的意思是，降雨让河水的水位上涨了三尺左右的深度。第三句的意思是，游动的鱼儿得到了更宽阔的活动空间，正是它们喜欢的环境。第四句的意思是，鱼儿在水波之间自由自在地游来游去，时而浮上水面时而沉到水底。第五句的意思是，水里的蝌蚪密密麻麻的，看起来就像上千个墨点散在水面上。第六句的意思是，几寸长的小鲤鱼小鲫鱼，鳞片闪着金光就像小块的黄金。第七句的意思是，看到这样的场景，我偶然领会了庄子濠梁之辩里蕴含的意趣。第八句的意思是，我这样秉持道家思想的人，本来就没有刻意的功利心思。
核心主旨与内容概括
第一，本诗的核心内容是诗人描写自己隐居期间雨后观赏水畔景色的所见所感。第二，全诗前六句都在写景，依次描写了雷雨、涨水、鱼儿浮沉、蝌蚪游动、小鲫鱼闪金光的具体景致。第三，最后两句是诗人的抒情，由眼前的鱼群联想到庄子的典故，抒发了自己顺应自然的隐逸情怀。第四，全诗整体风格朴素自然，没有华丽的辞藻，完全是诗人真实心境的表达。第五，整首诗传递出的情绪非常平和放松，能让读者感受到隐居生活的闲适乐趣。第六，本诗没有复杂的隐喻，内容直白易懂，是典型的宋代即景抒怀小诗。第七，诗中体现的道家思想，也反映了宋代文人失意时普遍的精神追求。第八，全诗的写景和抒情衔接自然，没有生硬的转折，读起来非常流畅。
跨学科 · 是什么
蝌蚪的生物特征其他学科
第一，诗里提到的“科斗”就是我们现在说的蝌蚪，是蛙类或者蟾蜍类动物的幼体。第二，蝌蚪整体呈椭圆形，有长长的尾巴，颜色大多是黑灰色的，所以诗里说它像“千点墨”。第三，蝌蚪生活在淡水里，靠吃藻类或者浮游生物为生，夏季大雨过后的积水里很容易看到大量蝌蚪。第四，蝌蚪生长到一定阶段会逐渐长出四肢，尾巴萎缩，最终变成成年的蛙或者蟾蜍。第五，古代文人经常把蝌蚪作为描写的对象，也有人把它和书法联系起来，创造了“蝌蚪文”的字体名称。第六，诗里描写的蝌蚪密集分布的场景，是夏季雨后湿地非常常见的自然现象。第七，蝌蚪对水质的要求比较高，它们大量出现说明当时陈州的水生态环境非常好。第八，这首诗里对蝌蚪外形的描写非常准确，符合真实的生物特征。
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读写应用
基础诵读指导
第一，诵读本诗的时候整体语速要放缓，语气要平和放松，体现出闲适的感觉。第二，首句“夜雨万雷集”可以稍微加重“万雷”两个字的读音，体现出雷雨的声势。第三，第二句“涨水三尺深”语速平稳，读出水位上涨的画面感。第四，中间四句写景的部分，每句的最后一个字可以稍微拉长读音，体现出景色的灵动鲜活。第五，“科斗千点墨”的“千点墨”三个字读得稍微轻快一点，表现出蝌蚪的灵动。第六，“鲤鲫数寸金”的“数寸金”三个字可以稍微加重，体现出鱼的光泽感。第七，最后两句“偶会濠梁意，道人本无心”要读得舒缓悠长，读出那种豁然开朗的通透感。第八，整首诗的停顿可以按照二三字的节奏来断句，比如“夜雨/万雷集，涨水/三尺深”。
基础句式仿写指导
第一，本诗的写景句式非常适合仿写，结构是“事物+比喻”，非常容易掌握。第二，比如“科斗千点墨，鲤鲫数寸金”的句式，就是先写描写的对象，再用一个贴切的比喻来形容它的特征。第三，仿写的时候可以先找自己熟悉的景物，比如“梨花千堆雪，枫叶万团火”就是按照这个句式写的。第四，写的时候要注意前后两句的对仗，虽然是古体诗不需要严格对仗，但是句式整齐会更好看。第五，比喻要贴合事物的特征，比如蝌蚪是黑色的所以用墨来比，鲤鱼是金色的所以用金来比，不能用不符合特征的比喻。第六，仿写的内容可以是自然景物，也可以是生活里的事物，比如“群星万颗钻，明月一盘银”也是符合句式的。第七，写完之后可以多读几遍，调整用词让句子更通顺更有画面感。第八，这个句式非常适合用在写景的作文里，能让文字更有文采。
核心名句日常写作应用
第一，核心名句“偶会濠梁意，道人本无心”适合用在描写闲适生活、抒发悠然心境的作文里。第二，比如你写周末去公园游玩，看到湖里的鱼自由游动，感觉非常放松的时候，就可以用这句话来表达自己的心情。第三，也可以用在描写自然风光的游记里，用来表达自己和自然融为一体的感受。第四，还可以用在读后感里，比如你读了和道家思想相关的书，有所感悟的时候也可以引用这句话。第五，引用的时候不需要改动原句，直接放在段落的末尾用来总结自己的心情就可以。第六，也可以只引用前半句“偶会濠梁意”，单独用来形容自己偶然感受到的悠然快乐。第七，这句话还可以用在给朋友的信里，分享自己轻松的生活状态。第八，要注意不要用在情绪比较低落或者比较严肃的文章里，不符合句子的感情基调。
关联知识图谱
濠梁之辩同典故
第一，本诗“偶会濠梁意”直接化用《庄子·秋水》中濠梁之辩的典故。第二，二者核心内涵都是表达观鱼时获得的物我两忘的悠然心境，关联非常紧密。第三，濠梁之辩是中国古典文学中观鱼题材作品最常用的典故，本诗是典型的应用案例。第四，该典故是理解本诗核心主旨的关键背景知识，属于核心关联知识点。
杨万里《小池》同主题
第一，两首诗都是宋代文人创作的即景抒怀小诗，内容都是描写日常所见的微小自然景致。第二，两首诗的风格都清新自然，没有华丽辞藻，情感都是闲适放松的，主题高度相似。第三，两首诗都适合作为中小学生古诗文通识学习的内容，属于同类拓展关联。
名句 CLASSIC LINES
偶会濠梁意，道人本无心
这两句句子化用庄子濠梁之辩的典故，将自然观景的体验与道家哲学思想融合。
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作者 POET
释文珦 1210-？，终年八十余
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