陌头
陌头游子矜年少，争把夭桃比貌红。
老眼看来浑似梦，开时便与落时同。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感哲理
创作背景
即景抒怀
本诗创作背景缺乏具体历史事件记载，学界公认为作者晚年即景抒怀之作。诗中“老眼”一词点明创作时作者已步入暮年，历经沧桑。结合诗人一生仕途坎坷与晚年归隐的经历，此诗当为作者在春日街头目睹少年游子与盛开桃花，触景生情而作，旨在借花喻理，抒发对生命本质的洞察。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，全诗共四句，每句七字，属于近体诗范畴。七言绝句讲究格律严整，押韵规范，具有短小精悍、意境深远的特点。此体在唐代发展成熟，是古典诗词中最为精炼的体裁之一，适合抒发即兴感悟与生活哲理。
情感 · 解读
核心情感为对人生无常与青春易逝的深刻感悟。诗人通过游子与老者对桃花截然不同的观感，表达了对生命短暂、荣枯同源的哲理思考。情感层次由表层的对比描写深入到内里的禅意顿悟，体现了看破繁华、回归本真的豁达心境。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“陌头”指道路边上或街头。“游子”指离家远游的人。“矜”意为夸耀、自夸。“夭桃”指艳丽繁盛的桃花，语出《诗经》。“浑”意为简直、全然。“同”指一样、无差别。这些字词构成了全诗的叙事基础，通俗易懂。
逐句白话释义
街头的年轻游子以此夸耀自己正值青春年少，争相把艳丽的桃花拿来和自己红润的面庞做比较。但在老者昏花的老眼看去，这一切简直就像一场虚幻的梦境，花朵盛开的时候其实就已经和它凋落的时候没有什么两样了。
核心主旨概括
这首诗通过描写年轻游子以桃花比貌的得意神态，与老者看破红尘的感悟形成鲜明对比。全诗的核心主旨在于揭示人生如梦、青春易逝的道理，表达了诗人对生命本质的深刻洞察，认为繁华与衰败在本质上是一体的。
跨学科 · 是什么
植物学：桃花花期植物学
桃花属于蔷薇科植物，其生物学特性是花期较短且集中。在春季气温回升时，桃花迅速盛开，呈现出红艳繁茂的景象，也就是诗中所说的“貌红”。然而，这种盛景维持时间极短，往往在盛放的同时便开始走向凋零。植物的生长周期决定了花开必落，盛极必衰是自然规律。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时前两句节奏明快，语调稍扬，表现少年的意气风发，“矜”字重读以示夸耀。后两句节奏放缓，语调沉稳，“浑似梦”三字需读出沧桑感，最后一句“开时便与落时同”应读得缓慢而坚定，体现哲理的顿悟。
句式仿写指导
可仿照“争把……比……”的句式进行写作练习，该句式生动地描绘了人物的动作与心理。例如：“赛场健儿矜体魄，争把猎豹比身轻。”通过仿写，学习如何用简练的语言刻画人物神态，并运用对比手法突出特征。
写作应用场景
核心名句“开时便与落时同”适用于表达淡泊名利、看透世事无常的写作主题。在作文中，当论述“得失心”、“平常心”或“透过现象看本质”等话题时，引用此句可瞬间提升文章的思想深度，作为道理论证的有力支撑。
关联知识图谱
桃夭同典故
本诗中“夭桃”一词直接源于《诗经》名篇《桃夭》中的“桃之夭夭，灼灼其华”。原诗以桃花起兴，祝贺女子出嫁，开创了以桃花喻美人的文学传统。本诗沿用此意象，但反其道而行之，由赞美青春转为感叹无常。
名句 CLASSIC LINES
开时便与落时同
它打破了常规思维中对“花开”与“花落”的二元对立，指出在时间的长河中，生与死、荣与枯本质上是同一过程的不同侧面。
标签 TAGS
作者 POET
释文珦 1210-？，终年八十余
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