雉朝飞

春日迟迟,有雉朝飞。

一雄自得,群雌相随。

自西自东,饮啄不违。

牧犊采薪,见而感之。

我生徒为人,七十反无妻。

尝闻二南世,天下无鳏嫠。

万物得其所,婚姻皆以时。

基础信息 BASIC

体裁
情感向往
创作背景
牧犊见雉作歌
本诗相传创作于春秋时期的齐国,作者是年七十无妻的平民牧犊子。他春日在郊野打柴时,见到雄性野鸡带领群雌相伴觅食、形影相随的场景,触景生情创作了这首琴歌,抒发自身的孤苦境遇与对理想社会的期盼。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于先秦时期的四言古体诗,是古代琴曲《雉朝飞》的配套歌辞。四言诗是中国最早的成熟诗歌体裁,每句四字为主,节奏质朴厚重,是《诗经》的核心体裁形式。本诗保留了先秦古歌直白抒情、韵律自然的典型特征,在古代琴歌发展史上具有代表性地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是年逾七十无妻的牧犊见到雉鸟雌雄相伴的场景,生发的身世孤苦、命途不公的怨叹。第二层是对儒家推崇的二南盛世的向往,期盼人人都能婚配及时、老有所依、万物各得其所的理想社会。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
迟迟指春日和暖舒缓的样子。雉就是俗称的野鸡,是中国北方常见的野生鸟类。牧犊指放牛打柴的老人,这里特指本诗的作者牧犊子。鳏嫠分别指没有妻子的老年男子和没有丈夫的老年女子。二南指《诗经》中的《周南》《召南》,代指儒家推崇的太平盛世。大家理解这些字词就能轻松读懂全诗的内容。
春日漫长又和暖,清晨有野鸡在空中飞过。一只雄性野鸡十分自得,一群雌性野鸡跟随着它。它们一会飞到西边一会飞到东边,喝水觅食都不分开。牧犊子在郊外打柴,看到这个场景十分有感触。我白活了这么一场作为人,到了七十岁反而没有妻子。曾经听说二南的太平年代,天下没有鳏夫和寡妇。万物都能得到合适的安排,婚姻都能按照合适的年龄举办。
核心主旨概括
本诗描写了春秋时期齐国的老年平民牧犊子,在春日的郊野看到野鸡雌雄相伴觅食的场景,联想到自己年到七十还没有妻子的孤苦境遇,进而表达了对儒家推崇的太平盛世的向往,希望天下人都能过上安稳幸福的生活。全诗直白质朴,情感真挚,反映了古代底层民众的朴素诉求。
跨学科 · 是什么
环颈雉的生活习性其他学科
诗中提到的雉就是现在的环颈雉,俗称野鸡,是中国北方非常常见的野生鸟类。每年春季是环颈雉的繁殖期,雄性环颈雉会占领一片领地,吸引多只雌性环颈雉共同活动,结伴觅食和栖息。大家在春季的郊外很容易看到这样的场景,和诗里描写的一模一样。
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读写应用
诵读指导
本诗是四言诗,诵读时每句按照二二的节奏断句,比如“春日/迟迟,有雉/朝飞”。前六句描写景色,语气要舒缓轻快,体现春日的和暖氛围。从“见而感之”开始语气逐渐放缓加重,体现诗人的悲苦情绪。最后四句向往太平盛世,语气要坚定恳切,读出期盼的感觉。
句式仿写指导
本诗前半部分用叠词加景物的四言句式开篇,大家可以模仿这种写法来描写日常景色。比如描写夏天可以写“夏日/炎炎,有蝉/鸣枝”,描写秋天可以写“秋风/瑟瑟,有雁/南飞”,描写冬天可以写“冬雪/纷纷,有梅/独开”。这种写法简单易懂,画面感很强,适合日常写作练习使用。
名句应用指导
本诗的核心名句可以用在两类写作场景中。第一类是描写弱势群体生活困境的文章,用“我生徒为人,七十反无妻”来表现古代鳏寡群体的悲苦,增强文章的共情力。第二类是描写理想社会、民生保障的文章,用“尝闻二南世,天下无鳏嫠”来体现古人对美好生活的向往,丰富文章的文化内涵。
关联知识图谱
《诗经》二南篇目同思想
本诗提到的“二南世”就是指《诗经》中《周南》《召南》所描写的西周盛世场景。《周南》《召南》是《诗经》开篇的十五国风前两部分,内容多描写西周时期太平盛世的百姓生活,是儒家推崇的理想社会的范本,和本诗的盛世向往思想直接相关。

名句 CLASSIC LINES

我生徒为人,七十反无妻。尝闻二南世,天下无鳏嫠。
这四句是本诗的核心名句,前两句直白抒发诗人年高无偶的孤苦,后两句点明对理想社会的向往,情感冲击力极强。后世描写鳏寡孤苦、表达对太平盛世期盼的文学作品多化用此句,是中国古典文学中反映民生诉求的经典名句。

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作者 POET

释文珦 1210-?,终年八十余
南宋著名诗僧

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