语文核心知识
重点字词注释
“郎中”是宋代六部下属的高级官职名称,属于中高级文官序列。“直”通“值”,指价值、花费。“洞府”指神话传说中神仙居住的山洞。“丹青手”指擅长绘画的画师。“鲛绡”原指传说中鲛人织的薄透丝织品,诗中代指绘画用的绢布。大家可以结合语境理解这些字词的含义,避免出现理解偏差。这些字词都是宋代诗歌中的常用词汇,掌握后能帮助大家读懂更多宋代作品。
逐句白话释义
第一句说自古以来人们买宅院都看重能不能看到山景。第二句说现在能看到山的宅院到底要花多少钱才能买到啊。第三句写园亭外奇峰环绕,远远隔着一条河水。第四句写高大的树木向下俯临,周围微微笼罩着雾气。第五句写路过的行人看到这地方,都吃惊地怀疑自己闯进了神仙洞府。第六句写靠在栏杆上赏景的人,恐怕就是天上的神仙吧。第七句说我常常担心有画师偷偷把这里的美景记下来。第八句说画在绢布上传遍天下,让所有人都知道这个好地方。
核心主旨与内容概括
本诗是北宋诗人邵雍游览杨郎中的私人园亭时写的留题作品。全诗围绕园亭依山临水的绝美景致展开描写,先点出园亭选址的难得,再具体写园内外的山水树木景观,接着用比喻突出景致像仙境一样优美,最后表达了对这片景致的喜爱与不舍。整首诗语言直白明快,没有晦涩的典故,情感真挚自然,能让读者清晰感受到园亭的美和诗人的愉悦心情。
读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,整体语气要轻快明快,读出诗人赏景时的愉悦心情。第一二句可以稍微放慢语速,突出“重见山”“几何钱”的感叹语气。第三四句读的时候要带有画面感,重音放在“奇峰”“乔木”两个词上。第五六句是全诗的名句,要读得稍微舒展一些,重音放在“洞府”“神仙”两个词上。第七八句要读出略带俏皮的担忧感,最后一个“传”字可以拖长一点,收束全诗。大家可以多读几遍,慢慢找到最合适的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以学习诗中“行路客疑惊洞府,凭栏人恐是神仙”的侧面烘托句式来写作。这个句式的结构是“某类人的反应+比喻”,不用直接写景物有多美,而是通过旁人的感受来突出景物的特点。比如写公园的花很美,就可以仿写为“赏花人疑入香海,拍照片恍在春宫”。大家仿写的时候要注意前后两句要对仗,词性要对应,前句写旁人的反应,后句写对应的比喻。多练习几次,就能掌握这种侧面描写的写作方法,提升自己的写作水平。
核心名句写作应用
“行路客疑惊洞府,凭栏人恐是神仙”这句诗非常适合用在描写山水景观、园林景致的作文里。比如大家写游览古典园林的游记时,就可以用这句诗来形容园林景色的清幽绝美。也可以用在介绍家乡美景的作文里,突出家乡景致的独特魅力。比如你去张家界旅游,看到陡峭的山峰和山间的云雾,就可以写“站在观景台上往下看,周围奇峰林立,云雾缭绕,真有种‘行路客疑惊洞府,凭栏人恐是神仙’的感觉”。应用的时候要注意贴合语境,不要生硬堆砌。