岁杪吟

一日去一日,一年添一年。

饶教成大器,其那已华颠。

志意虽依旧,聪明不及前。

若非心有得,亦恐学神仙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
邵雍晚年岁末感怀
1. 这首诗是北宋理学家邵雍晚年居于洛阳时,岁末时节感怀时光流逝创作的作品。2. 当时邵雍已在理学研究上取得很高成就,内心对事理有通透体悟,因此创作此诗抒发人生感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 五言律诗是中国古典诗歌体裁的一种,属于近体诗范畴,全篇共八句,每句五个字。2. 五言律诗起源于南北朝时期,到唐代发展成熟,是古典诗歌的重要体裁之一。3. 五言律诗要求格律严谨,押韵、平仄、对仗都有严格规定。4. 邵雍的这首《岁杪吟》是北宋时期五言律诗的典型代表,体现了宋诗散文化的特点。
情感 · 解读
1. 这首诗的核心情感是岁末时节对时光流逝的淡淡感慨,以及坦然面对年华老去、坚守内心志趣的豁达自适。2. 作者没有落入传统岁末诗伤春悲秋的窠臼,以平和心态面对衰老,突出内在精神收获的价值。3. 这种情感体现了北宋理学家的人生修养境界,对后世读者有很强的启发意义。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 岁杪指农历年末,是古人对年末时节的常用称谓。2. 饶教是唐宋时期口语词,意思是纵使、即使。3. 大器原指贵重的器物,这里代指才能出众的杰出人物。4. 华颠指头发花白,是对年老状态的文雅表述。5. 志意指人的志向与内心秉持的信念。6. 心有得指内心对事理有所体悟、有所收获。7. 学神仙指追求道家的修仙长生之术。8. 全诗用词浅白直白,多用当时口语,贴近日常表达。
逐句白话释义
1. 首联第一句的意思是,日子一天接着一天不断流逝。2. 首联第二句的意思是,年岁一年接着一年不断新增。3. 颔联第一句的意思是,纵使一个人最终能够成长为才能出众的大人物。4. 颔联第二句的意思是,等到有所成就的时候,头发也早就已经花白衰老了。5. 颈联第一句的意思是,自己内心的志向与秉持的信念,还和从前一模一样没有改变。6. 颈联第二句的意思是,但是思维的敏锐度、记忆力这些能力,已经比不上年轻的时候了。7. 尾联第一句的意思是,好在自己这些年钻研理学,内心对世间事理已经有了通透的体悟。8. 尾联第二句的意思是,要是没有这份内心的收获,恐怕也只能去追求修仙长生的虚无道路了。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是北宋理学家邵雍晚年岁末时节的感怀之作。2. 全诗围绕时光流逝的主题展开,没有华丽的辞藻修饰。3. 作者直白地抒发了自己面对年华老去的真实感受。4. 他坦然承认自己的身体、思维能力已经不如年轻时期。5. 但是他并没有因为衰老而感到沮丧或者失落。6. 因为他多年钻研理学,内心已经获得了充足的精神收获。7. 这份精神上的富足,让他不需要再去追求虚无的长生之术。8. 全诗传递出一种坦然面对衰老、坚守内心志趣的豁达人生态度。
跨学科 · 是什么
理学思想体现哲学
1. 这首诗的尾联鲜明体现了北宋理学的核心思想主张。2. 邵雍作为北宋重要的理学家,认为人最重要的是内心对“理”的体悟。3. 他不认同道教追求肉身长生的修仙理念。4. 他认为精神层面的通透感悟,比虚无的长生追求更有价值。5. 这种思想是北宋儒家知识分子对抗佛道思想冲击的典型体现。6. 它强调人的内在精神价值,弱化对外部虚无事物的追求。7. 这种思想也影响了后世很多儒家知识分子的人生选择。8. 它传递出儒家积极入世、重视内在修养的价值取向。
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读写应用
诵读指导
1. 诵读这首诗的时候整体语气要平和舒缓,不需要过于激昂。2. 首联两句节奏稍慢,突出时光流逝的平缓感,断句为“一日/去/一日,一年/添/一年”。3. 颔联两句语气略带一丝感慨,断句为“饶教/成/大器,其那/已/华颠”。4. 颈联两句语气要平稳,体现坦然接受衰老的心态,断句为“志意/虽/依旧,聪明/不及/前”。5. 尾联两句语气要豁达明朗,突出内心的富足感,断句为“若非/心/有得,亦恐/学/神仙”。6. 整首诗的诵读速度不要太快,每句之间可以稍作停顿。7. 诵读的时候要体会作者坦然豁达的人生态度,不要读出悲伤的情绪。8. 重点突出尾联的豁达感,把作者的精神状态传递出来。
句式仿写指导
1. 这首诗的首联采用了对偶的句式,结构工整,表意直白,可以用来仿写。2. 仿写的时候可以先确定一个递进或者并列的主题,比如时光、季节、成长等。3. 上下两句的结构要保持一致,都是“一X+动词+一X”的结构。4. 比如可以仿写为“一叶落一叶,一秋深一秋”,表现秋天不断加深的状态。5. 也可以仿写为“一步进一步,一阶高一阶”,表现学习不断进步的状态。6. 仿写的时候用词要尽量直白贴近生活,不需要过于华丽的辞藻。7. 要注意上下两句的表意要连贯,围绕同一个主题展开。8. 这种句式很适合用来表现事物不断变化、递进的状态,日常写作中应用范围很广。
名句写作应用
1. 这首诗的颈联“志意虽依旧,聪明不及前”很适合在日常写作中使用。2. 当你想要表达自己虽然年华老去,但是志向没有改变的情感时可以使用。3. 比如在写关于人生感悟类的文章时,可以用这句话引出自己面对衰老的坦然心态。4. 也可以在写长辈的文章时,用这句话来表现长辈虽然年纪大了,但是依然坚守初心的状态。5. 比如写退休的老教师依然坚守教育事业的时候,就可以用这句话来形容他的状态。6. 这句话表意直白,情感真挚,能够很容易引起读者的共鸣。7. 使用的时候不需要额外解释,大部分读者都能理解这句话的含义。8. 它也可以用来作为文章的过渡句,引出后面关于坚守初心的内容表述。
关联知识图谱
《新年作》(刘长卿)同主题
1. 刘长卿的《新年作》是唐代岁末感怀类诗词的经典代表作品。2. 两首诗的创作背景都是岁末时节,都是文人对自身人生境遇的感怀。3. 两首诗的核心主题都包含了对时光流逝的感慨。4. 都传递出作者个人的人生感悟与价值取向。5. 岁末感怀是中国古典诗词中一个十分常见的创作主题。6. 这类作品往往情感真挚,反映不同时代文人的普遍人生体验。7. 邵雍的这首《岁杪吟》是北宋时期这类主题作品的典型代表。8. 它和《新年作》一起,共同丰富了古典诗词中岁末感怀主题的内容维度。

名句 CLASSIC LINES

志意虽依旧,聪明不及前
这句诗直白表现了作者虽年华老去但志向依旧的人生态度。

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作者 POET

邵雍 1011年-1077年
北宋儒家学者、易学家、诗人,未出仕,以教授生徒、著述为业

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