时事吟 其二

时久则患生,事久则弊生。

弊患相仍,人何以宁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民
创作背景
北宋中期
邵雍生活在北宋中期,虽隐居不仕,但精研易理,对时局有深刻洞察。此诗具体创作年份虽难确考,但结合邵雍“安乐先生”的身份与北宋中期的社会矛盾,可推断其意在警示当政者居安思危,防微杜渐,反映了当时有识之士对变法与守成的思考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式古朴自然。全诗共四句,每句五字,节奏短促有力。这种体裁源于汉代,适合承载严肃的政治哲理内容。邵雍借此体裁直抒胸臆,体现了宋诗好议论、重理趣的时代特征。
情感 · 解读
诗歌表达了诗人对国家社会治理的深切忧虑,揭示了时间久必生弊端的客观规律。情感基调沉郁顿挫,既有对历史兴衰的理性洞察,也有对百姓安宁的关切。这种情感体现了儒家士大夫以天下为己任的责任感与使命感。

基础解读 READING

语文核心知识
“患”字读作huàn,本义指忧虑、灾祸。在本诗中指代祸患、灾难。这是一个上下结构的形声字,从心,串声,表达了心中总有一根刺的忧虑状态。在文中指时间久了就会产生祸患,是诗人担心的核心问题。
“弊”字读作bì,本义指仆倒,引申为弊端、害处。在本诗中指代制度或事务长久运行后产生的漏洞与害处。诗人用这个字精准地概括了事物老化、僵化后产生的负面效应,与“利”相对,是全诗的关键词。
“仍”字读作réng,意为重复、频繁。在诗中“相仍”指祸患与弊端接连不断、循环发生。这个字形象地描绘了问题叠加的严重状态,强调了如果不及时变革,坏结果会不断出现,体现了诗人对现状的深刻担忧。
逐句释义
第一句“时久则患生”意思是说,时间过得久了,祸患就会产生。第二句“事久则弊生”意思是说,事情延续久了,弊端就会滋生。第三句“弊患相仍”意思是说,弊端和祸患互相跟随、接连不断。第四句“人何以宁”意思是说,人们怎么能得到安宁呢?全诗语言通俗,道理深刻。
核心主旨
这首诗的核心主旨是讲“变”的道理。诗人认为任何事物如果长期不变,就会产生问题和祸患。这就像我们如果不经常打扫房间,房间就会变脏一样。诗人通过这四句诗,告诫人们要懂得及时改革、去除旧弊,才能保持社会的安宁与和谐。
跨学科 · 是什么
北宋中期社会危机历史学
邵雍生活在北宋中期,当时社会看似繁荣,实则隐藏着“冗官、冗兵、冗费”等严重弊端。这正是诗中“事久则弊生”的历史写照。当时的官员制度长久不变,导致机构臃肿,效率低下,最终引发了后来的王安石变法。这首诗精准地预言了当时的社会危机。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗时,语速要稍慢,语调要沉稳有力。前两句“时久/则/患生,事久/则/弊生”要在“则”字后稍作停顿,强调因果关系。第三句“弊患/相仍”要读出忧虑感。最后一句“人/何以宁”要读出反问的语气,声音可以稍微提高,表达出诗人对现状的关切和对人们的警醒。
句式仿写
我们可以模仿这首诗的句式进行写作。原句结构是“……久则……生”。例如,我们可以写:“水久则腐生,食久则菌生。”用来形容生活常识。也可以写:“学久则智生,练久则技精。”用来鼓励大家坚持学习和练习。这种句式短小精悍,非常适合用来阐述简单的道理。
写作应用
在写关于“改革”、“创新”或“防微杜渐”这类主题的作文时,可以引用“时久则患生,事久则弊生”这句诗。比如在论述企业需要不断创新时,可以写:“古人云:‘时久则患生,事久则弊生。’一个企业如果固步自封,守着旧的一套不放,最终会被时代淘汰。”这样引用能增强文章的说服力和文化底蕴。
关联知识图谱
邵雍(北宋理学家)同作者
本诗作者,北宋五子之一,精通易理,创先天学,诗风平易,多寓哲理。
哲理诗同体裁
本诗以诗的形式阐述政治与哲学道理,属于典型的宋代理趣诗。

名句 CLASSIC LINES

时久则患生,事久则弊生
此二句以高度凝练的语言概括了事物发展的辩证规律。指出了时间推移与弊端产生的因果关系,具有极高的哲学概括力。

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作者 POET

邵雍 1011年-1077年
北宋儒家学者、易学家、诗人,未出仕,以教授生徒、著述为业

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