首尾吟 其一四

尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫默识时。

初有意时如父子,到无情处类蛮夷。

睛前成败尚不见,天下安危那得知。

始信知人是难事,尧夫非是爱吟诗。

基础信息 BASIC

情感感慨 · 知音
创作背景
北宋理学背景
本诗创作于北宋中期,邵雍隐居洛阳期间。当时社会相对安定但党争暗流涌动,诗人置身事外,潜心治学。此诗为其《首尾吟》组诗中的第十四首,创作动因在于通过诗歌形式记录其对天道人事的观察与感悟,体现了理学“格物致知”的精神追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为七言律诗,属宋代文人创制的特殊组诗形式。全诗共八句,首尾两句完全重复,形成回环往复的结构特征。源流上属于杂体诗的一种,艺术定位在于通过重复强化主题,邵雍以此体裁创作了百余首系列作品,在文学史上具有独特的文体辨识度。
情感 · 解读
核心情感聚焦于对人性幽暗与知人鉴才之难的深刻感叹。诗人通过冷静的理性思辨,表达了对人心难测、世事难料的无奈与清醒。情感层次由表层的吟咏之乐转入深层的哲理忧患,体现了宋诗尚理的时代特征与邵雍作为理学家的深沉思考。

基础解读 READING

语文核心知识
尧夫
邵雍的字,诗人在此处自称。古人常在诗文中自称其字,以示自谦或客观叙述的口吻。此处使用自称,拉开了诗人与叙述者的距离,仿佛在审视另一个自我的行为,增加了诗歌的客观性与哲理性。
默识
意为默默地记住或暗中体认。语出《论语》“默而识之”,指在心中深刻领悟而不必言传。在此处指诗人通过诗歌记录下内心对天道物理的静默体悟,强调了诗歌作为思维载体的功能。
诗句白话释义
尧夫并不是真的喜爱吟诗,吟诗是他默默体悟真理的时刻。人与人初有意气相投时亲密得像父子,情义消失时冷漠得像蛮夷。眼前的成败尚且看不清楚,天下的安危又怎么能知晓。这才相信了解一个人是件难事,尧夫并不是真的喜爱吟诗。
核心主旨
这首诗通过首尾呼应的结构,反复强调诗人并非为了吟诗而吟诗,而是借诗言志。核心主旨在于揭示人际关系的脆弱与多变,感叹真正了解一个人是极其困难的事情,体现了诗人对人性深刻的洞察与无奈。
跨学科 · 是什么
社会学社会学
诗句“初有意时如父子,到无情处类蛮夷”揭示了人际关系中的亲疏变化规律。初识时利益一致或情感相投,关系极度亲密;一旦利益冲突或情感淡漠,关系便降至冰点。这反映了古代社会人际交往的现实主义逻辑,体现了从情感伦理到利益博弈的社会互动过程。
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读写应用
诵读指导
诵读时应采用沉稳、理性的语调。首尾两句“尧夫非是爱吟诗”应读得舒缓而坚定,形成回环之感。颔联“父子”与“蛮夷”对比强烈,需重读以突出情感落差。颈联“尚不见”、“那得知”应读出反问与感叹的语气,体现世事难料的困惑。
句式仿写
可仿写“……非是爱……,……是……默识时”的句式。例如:“学子非是爱做题,题是学子登高时。”通过这种首尾呼应的句式,表达对某种行为背后深层目的的思考,适合用于表达哲理或感悟类的作文开头或结尾。
写作应用
核心名句“始信知人是难事”适用于论述“人际交往”、“识人用人”、“人性复杂”等话题。在议论文中可作为道理论据,论证“路遥知马力,日久见人心”的观点,或警示人们在社交中保持理性,不轻信表象。
关联知识图谱
北宋理学家同作者
本诗作者,字尧夫,谥号康节,北宋著名理学家、数学家、诗人,与周敦颐、张载、程颢、程颐并称“北宋五子”。

名句 CLASSIC LINES

始信知人是难事
此句为全诗警策之语,直击人性痛点。语言质朴而意蕴深远,总结了诗人阅尽沧桑后的深刻洞见。后世常被引用以感叹人心叵测或作为识人用人之戒律。

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作者 POET

邵雍 1011年-1077年
北宋儒家学者、易学家、诗人,未出仕,以教授生徒、著述为业

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