题李氏敬聚堂 其七
一矜字十年除得，一信字五年乃成。
我赠君家一敬字，须知受用在平生。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感勉励
创作背景
家族教化背景
南宋时期理学家陈文蔚为李氏家族敬聚堂题写此诗。创作动因旨在弘扬理学修身思想，强化家族伦理教化功能。体现了宋代士大夫重视家族教育与家风建设的时代风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗体裁为七言绝句，全诗共四句，每句七字。属于近体诗范畴，讲究格律严整与声韵和谐。具有短小精悍、意蕴深长的文体特征。在历代文体分类中定位于说理诗或家训诗。
情感 · 解读
核心情感为长辈对晚辈的谆谆教诲与殷切期望。通过赠字的方式，传达修身立德的重要性。情感基调庄重恳切，充满哲理意味与人文关怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“矜”指骄傲自大，是修身大忌。“除得”意为彻底去除，极言改过之难。“信”指诚信，立身之本。“乃成”意为才能养成。“敬”指恭敬、持敬，是理学修身核心。“受用”意为享受益处。
逐句白话释义
一个“矜”字需要十年功夫才能去除，一个“信”字需要五年时间才能养成。我赠送你们李家一个“敬”字，必须知道它会让你们一生受用无穷。
核心主旨概括
这首诗通过讲述去除骄傲和建立诚信的艰难，引出“敬”字的重要性。作者赠送“敬”字给李家，教导人们要时刻保持恭敬之心。说明了修身养性对于人生的重要意义。
跨学科 · 是什么
伦理学哲学
诗句指出改变性格弱点需要漫长过程。骄傲是人性中根深蒂固的弱点，去除它比建立诚信更难。这符合伦理学中关于德性培养的渐进性原则。说明道德修养需要持之以恒的努力。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时前两句节奏舒缓，强调时间之久。后两句语气转为郑重恳切，“一敬字”三字需重读。全诗语速中等，体现教诲的庄重感。
句式仿写指导
可仿照“一……字……，一……字……”的句式进行写作练习。例如：“一勤字三年养成，一惰字一日即生”。通过对比手法突出某种品质的重要性。
写作应用场景
在关于“修身”、“诚信”、“家风”等主题的作文中可引用此诗。用于论证“改过不易”、“修身需恒心”等观点。增强文章的文化底蕴与说服力。
关联知识图谱
陈文蔚同作者
南宋理学家，朱熹再传弟子，擅长以诗说理。
名句 CLASSIC LINES
我赠君家一敬字，须知受用在平生
此两句为全诗核心名句，直抒胸臆点明主旨。将“敬”字作为修身之本赠予李氏家族。强调其对于个体终身发展的实用价值与深远影响，语言平实而意蕴深远。
标签 TAGS
作者 POET
家铉翁 1213～约1297年后
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