其四接力

五日方容鬭一场,若还频鬭损牙关。

虫儿不食因何事,蛟损牙关服食难。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感劝诫 · 警示
创作背景
宋代斗蟋蟀风俗
本诗创作背景植根于宋代盛行的斗蟋蟀民俗活动。宋代社会富庶,市民文化繁荣,斗蟋蟀从宫廷传至民间,成为秋季重要的娱乐项目。作者基于对这一社会现象的观察,针对当时人们为追求胜负而频繁组织打斗、忽视虫体承受能力的风气进行创作,旨在劝诫世人爱惜物命。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,全诗共四句,每句七字。源于汉代歌谣,定型于唐代,是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。讲究押韵与平仄,具有短小精悍、意境深远的特点。在历代文体地位中,七言绝句是文人抒发情感、记述时事的重要载体。
情感 · 解读
诗中核心情感是对斗蟋蟀行为的劝诫与警示。作者通过分析蟋蟀频繁打斗的后果,流露出对虫儿受伤的怜惜之情。情感层次由对娱乐活动的观察转入对后果的理性分析,最终落脚于对自然天性的保护,体现了古人'仁民爱物'的思想共识。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
「五日」指时间间隔。「方容」意为才允许。「鬭」同'斗',即打斗。「若还」意为如果。「频」指频繁。「损」意为损伤。「牙关」指蟋蟀的大颚。「蛟」此处通'交'或'搅',指因受伤而导致牙关交错、功能受损。「服食」指进食。
逐句释义
第一句说每隔五天才允许蟋蟀进行一场打斗。第二句说如果频繁打斗,就会损伤它的牙齿。第三句问虫儿不吃东西是因为什么事?第四句回答是因为牙关受损,进食变得困难。
主旨概括
这首诗通过讲述斗蟋蟀的道理,告诉人们不能为了娱乐而频繁让蟋蟀打斗。如果打斗太频繁,蟋蟀的牙齿坏了就不能吃东西。作者是在劝人们要爱惜小动物,也要懂得劳逸结合的道理。
跨学科 · 是什么
蟋蟀生物学生物学
蟋蟀是昆虫纲直翅目生物,有一对强壮的大颚,是打斗和进食的工具。大颚如果受伤,蟋蟀就无法咬碎食物,会导致无法进食而死亡。所以诗中说损伤牙关后服食难,这是符合科学事实的。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语速要平稳,像是在讲一个道理。第一句'五日/方容/鬭一场'要读出强调的感觉。第三句'虫儿/不食/因何事'要读出疑问的语气。最后一句要读得慢一点,表现出惋惜之情。
句式仿写
可以模仿诗中'若还……损……'的句式进行仿写。例如:'三日方容跑一次,若还频跑伤脚力。'通过仿写,学习如何用假设关系的句子来说明道理。
写作应用
名句'五日方容鬭一场'可以用在关于'休息'、'节制'、'爱护动物'的作文中。比如写'不管是学习还是玩耍,都要懂得节制,正如古诗所说'五日方容鬭一场',只有适度才能长久。'
关联知识图谱
中国民俗游戏同主题
本诗题材直接关联中国传统的斗蟋蟀民俗游戏,该活动历史悠久,是本诗的创作背景。

名句 CLASSIC LINES

五日方容鬭一场
此句为全诗核心名句,提出了科学合理的斗蟋蟀频率标准。后世衍生应用广泛,常被引申为'劳逸结合'、'养精蓄锐'的处世哲学,具有超越具体语境的文化影响力。

标签 TAGS

作者 POET

贾似道 1213-1275
南宋理宗、度宗、恭帝三朝权臣,官至太师平章军国重事,同时是古代蟋蟀研究学者、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待