及第后夜访月仙子

自喜寻幽夜,新当及第年。

还将天上桂,来访月中仙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感喜悦 · 雅趣
创作背景
登第后即兴创作
本诗为中晚唐时期无名举子进士及第后所作,创作时间学界暂无明确考证,为作者登第后怀着喜悦心情夜游时的即兴抒怀之作,作者身份目前无可靠考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁,是近体诗的一种,全篇共四句,每句五字,格律要求严格,在唐代发展成熟,是古典诗词中受众最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为科举登第后的畅快得意,以及将世俗成就与神话想象结合的浪漫飘逸,没有登科诗常见的功利浮躁之气,情感纯粹明快。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“及第”指古代科举考试考中,是古代读书人获得功名的标志。“天上桂”此处指代科举登第的功名,古代有折桂代指登科的说法。“月中仙”指古代传说中居住在月亮里的神仙,通常指嫦娥。全诗字词浅显易懂,没有生僻字。整体语义直白明快,符合即兴抒怀的特点。读者不需要太多专业知识就能读懂核心含义。
逐句白话释义
第一句的意思是我满心欢喜,在幽静的夜晚出门寻幽览胜。第二句的意思是今年恰好是我科举登第的年份,心中满是喜悦。第三句的意思是我把刚获得的科举功名,比作天上月宫里的桂树枝。第四句的意思是我特意拿着这象征功名的桂树枝,来拜访月中的仙子。释义完全贴合原文字面含义,没有添加额外的文学修饰。可以帮助读者快速理解全诗的基本内容。
核心主旨概括
这首诗描写了诗人科举登第后,在夜晚怀着愉悦的心情寻访月中仙子的浪漫场景。全诗没有渲染科举成功后的世俗功利,反而用游仙的想象冲淡了功名的现实感。抒发了诗人登第后纯粹的畅快与得意,充满了天真的浪漫情怀。是唐代登科诗中风格较为独特的作品,读者很容易感受到诗中的喜悦情绪。整体内容短小精悍,意趣盎然,没有冗余的表述。
跨学科 · 是什么
古代科举制度社会学
科举是古代通过考试选拔官吏的制度,始创于隋朝,在唐代发展完善。及第是科举考试考中,是古代读书人最重要的人生目标之一。考中进士的人社会地位会大幅提升,享有很多特权。很多读书人考中后都会用各种方式抒发内心的喜悦。这首诗就是登第后抒怀的典型作品,反映了唐代举子的真实心境。普通读者可以通过这句诗了解古代科举对读书人的重要意义。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候要采用轻快的语气,读出诗人的喜悦感。断句节奏为:自喜/寻幽夜,新当/及第年。还将/天上桂,来访/月中仙。前两句读的时候语气平缓中带着愉悦,后两句可以稍微上扬,读出浪漫的感觉。每个停顿处可以稍作停顿,不要读得太快。要注意咬字清晰,把“及第”“天上桂”“月中仙”这些核心词重读。这样的诵读方式可以更好地传递诗中的情感。普通读者很容易掌握这个诵读节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写“还将XX,来访XX”的句式,这个句式结构简单,表意清晰,充满动感。仿写的时候前面的XX可以填你带的物品或者承载的心意,后面的XX填你要拜访的对象。比如可以仿写为“还将篱下菊,来访住山翁”,意思是带着自己种的菊花,去拜访隐居在山里的老人。也可以仿写为“还将新酿酒,来访旧知音”,意思是带着新酿的酒,去拜访老朋友。仿写的时候不需要严格遵守格律,表意通顺自然就可以。初学者很容易掌握这个仿写方法。
名句写作应用
“还将天上桂,来访月中仙”这句诗可以用在很多日常写作场景中。当你取得了好成绩、拿到了奖项去拜访恩师的时候,就可以用这句诗来形容自己的心情。当你实现了长久以来的心愿,去见自己很敬重的人的时候,也可以引用这句诗。比如你可以写“我拿到全国竞赛一等奖后,第一时间去看望我的小学启蒙老师,真有种‘还将天上桂,来访月中仙’的快意”。这句诗能让你的表达更有文化底蕴,也更有浪漫气息。大家可以在合适的场景中灵活运用。
关联知识图谱
蟾宫折桂同典故
折桂的典故最早出自《晋书》,后世将其与月中桂树的传说结合,形成了“蟾宫折桂”的固定说法,专门指代科举登第。本诗中的“天上桂”就是用了这个典故,和“蟾宫折桂”的含义完全一致。二者都是古代祝福他人科举成功的常用意象,在古典诗词中出现频率很高。普通读者可以通过这个关联更好地理解诗中的意象含义。

名句 CLASSIC LINES

还将天上桂,来访月中仙
该句是本诗核心名句,将科举登第的功名比作月中桂树,巧妙融合折桂典故与月仙传说,意境浪漫灵动,后世常被用来指代取得成就后拜访敬重之人的场景,传播度较广。

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作者 POET

施肩吾
唐代诗人、道教作家、曾登进士第

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