病后感兴寄车玉峰先生二首 其二
折梅寄故人，故人青云间。
青云杳无路，梦里相往还。
我爱梅花娟，彼惜桃李颜。
相逢不相契，何事劳追攀。
守此岁寒心，持以遗所欢。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感高洁
创作背景
病后抒怀
此诗为诗人病愈后所作，题中“感兴”表明是触物起兴、有感而发。诗人借寄梅之举，既是对友人的问候，更是对自我心迹的剖白。创作时间当在诗人晚年退居家乡期间，此时诗人历经宦海沉浮，心境更趋淡泊沉稳。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究严格的平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋，至唐代依然保持强劲生命力。该体裁以五字为一句，句式长短不拘，便于叙事抒情。本诗语言质朴自然，体现了五言古诗“质而不俚，浅而能深”的艺术特色。
情感 · 解读
诗人借梅花与桃李的对比，表达了坚守高洁情操、不随波逐流的心志。诗中“岁寒心”典出《论语》，象征在逆境中依然保持节操的君子人格。情感由对故人的思念转为对人生志趣不合的感慨，最终归于对自我价值的坚定认同。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“折梅”意为折取梅花，古人常以此寄托相思。“青云”指高空，比喻高官显位。“娟”形容姿态柔美。“契”意为投合、相合。“岁寒心”指在逆境中坚守节操的心志。“遗”读作wèi，意为给予、馈赠。这些字词构成了全诗的情感基调。
逐句释义
折下梅花寄给远方故人，故人身处高高的青云之间。青云渺远找不到去路，只能在梦中往来相见。我爱梅花的清雅姿态，他却喜欢桃李的艳丽容颜。相逢却心意不相投合，何必劳神去苦苦追寻。坚守这耐寒的本心，拿来赠给懂我的人。
主旨概括
这首诗通过折梅寄友的举动，引出诗人与友人在人生志向上的差异。诗人以梅花自比，表达了对高洁品格的坚守，不愿迎合世俗，只愿将真心留给真正懂自己的人。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
梅花属于蔷薇科杏属，多在严冬及早春开放，是著名的耐寒植物。桃李属于蔷薇科李属，多在春暖时盛开，花朵繁茂艳丽。诗中对比二者，不仅是审美的差异，也符合植物学上花期与生态习性的客观区别。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调深沉。前四句读出思念与渺茫之感，“青云间”稍作停顿。后四句转入议论，“何事”二字重读，表达反问语气。最后两句要读得坚定有力，体现诗人的决心。
句式仿写
可仿写“我爱……，彼惜……”的对比句式。例如：“我爱青松直，彼惜牡丹红。”通过对比两种不同的事物，表达自己独特的价值观或审美取向。
写作应用
“守此岁寒心”一句可用于写作中表达坚守初心、不随波逐流的主题。在议论文中，可作为论证“坚守节操”观点的论据；在记叙文中，可用来描写人物在困境中依然保持高尚品格的心理活动。
关联知识图谱
陆凯《赠范晔诗》同典故
陆凯“折梅逢驿使，寄与陇头人”是此典故的源头，本诗化用此意，表达对友人的思念。
名句 CLASSIC LINES
守此岁寒心，持以遗所欢
此二句化用孔子“岁寒，然后知松柏之后凋也”之意。诗人以“岁寒心”自喻，表明即便在困顿中也不改初衷，要将这份高洁的心志赠予知己。
标签 TAGS
作者 POET
李景文
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