舟中
一笑起推篷，烟云望眼中。
𫇛鸣无调乐，帆饱有情风。
山近水偏绿，鹃啼花正红。
前途足奇观，行色莫匆匆。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 闲适
创作背景
行旅题咏
此诗为李处权行旅途中的即兴之作，具体创作年代虽难确考，但据诗意可推断为春日泛舟出行之时。诗人身处舟中，推篷远眺，触景生情，遂以此诗纪行。宋代文人多喜在行旅中吟咏山水，此诗正是宋人“以文为诗、以理入诗”风尚下的典型产物，反映了士大夫寄情山水的雅趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗八句，每句五字。此体裁源于汉魏古诗，定型于初唐沈佺期、宋之问等人，讲究声律对仗，是唐代近体诗的重要形式之一。五言律诗要求颔联、颈联必须对仗，全诗押平声韵，格律严密，艺术表现力强，在古典诗歌史上占据核心地位。
情感 · 解读
诗中核心情感为闲适愉悦，展现了诗人泛舟江湖时的旷达胸襟。首联“一笑”二字奠定了全诗轻快明朗的情感基调，颔联与颈联通过对自然景物的细腻描绘，流露出诗人对山水之美的沉浸与喜爱，尾联则表达了对前途奇观的期待，情感层次由当下的愉悦延伸至未来的憧憬，毫无羁旅之愁。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“推篷”意为推开船篷，动作描写表现了诗人的兴致。“烟云”指水上的雾气与云朵。“𫇛”即船桨，划船的工具。“无调乐”比喻橹声虽无曲调却如音乐般动听。“帆饱”形容风大使得船帆鼓起。“行色”指行旅的神色或情态。“匆匆”形容急急忙忙的样子。这些词语共同构建了舟行的动态画面。
逐句白话释义
诗人开心地笑着起身推开船篷，只见江面上一片烟云迷蒙，尽收眼底。摇橹的声音虽无曲调，听起来却像美妙的音乐，风鼓满船帆，仿佛风也对人充满了情意。船行靠近山边，水色显得格外碧绿，杜鹃鸟在啼叫，岸上的花开得正红艳。前方的路途还有足够的奇景可看，所以行旅的心情不要过于匆忙急躁。
核心主旨概括
这首诗通过描写舟中所见的自然美景，表达了诗人对山水的喜爱之情。诗人以“一笑”开篇，展现了轻松愉快的心情，又通过“无调乐”和“有情风”等独特感受，表现了与自然和谐相处的乐趣。全诗主旨在于劝勉人们放慢脚步，欣赏旅途中的美好风光，体现了热爱生活、享受当下的积极态度。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句“山近水偏绿”描绘了山峦倒影映入水中的景象。从地理学角度看，水本无色，其颜色受天空、水底物质及周围景物反射光的影响。当船行近山时，山体的绿色植被倒映水中，加上水中藻类植物的映衬，使得水色呈现出浓郁的绿色，这是光学原理与地理环境共同作用的结果。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏划分。首联“一笑/起/推篷”节奏轻快，体现惊喜之感。颔联“𫇛鸣/无调/乐，帆饱/有情/风”要对读出对仗的韵味，“无调乐”与“有情风”需重读以突出拟人修辞。颈联“山近/水/偏绿，鹃啼/花/正红”色彩鲜明，语调宜明快。尾联“前途/足/奇观”要读出期待与劝慰之意，语速稍缓。
句式仿写指导
本诗颔联“𫇛鸣无调乐，帆饱有情风”运用了拟人手法，将自然之物赋予人的情感。仿写时可参考“名词+动词+偏正短语”的结构。例如：“鸟语无谱曲，云舒有画意”或“泉流无弦琴，松涛有韵律”。关键在于捕捉事物的特征，并赋予其某种人的感官或情感，使句子生动形象，富有情趣。
写作应用场景
核心名句“前途足奇观，行色莫匆匆”适用于表达对未来的乐观态度或劝诫人们珍惜过程的写作场景。在游记散文中，可用于结尾升华主题，表达旅行的意义在于发现而非赶路。在议论文中，可作为论据，论证“人生如旅途，应从容面对”的观点，提醒读者在忙碌的生活中放慢脚步，欣赏身边的美好。
关联知识图谱
李处权（宋代诗人）同作者
本诗作者，字才甫，号崧庵，北宋末南宋初诗人，有《崧庵集》传世，诗风清丽淡雅。
行旅诗同体裁
本诗属于行旅诗范畴，主要记述旅途见闻与感受，与山水诗有交叉，但侧重于动态的行进过程。
名句 CLASSIC LINES
𫇛鸣无调乐，帆饱有情风
此联为全诗名句，妙在运用拟人手法，将客观之物赋予主观情感。诗人将单调的摇橹声比作“无调乐”，将鼓满的风帆视为“有情风”，构思新颖，意境清远。此句不仅生动描绘了舟行情景，更体现了诗人以我观物、万物皆著我之色彩的审美情趣，常被后世选本收录以示宋诗理趣。
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作者 POET
吴锡畴 1215年-1276年
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