花下闻鶑

吹花不起午风轻,懒絮闲丝飏暖晴。

诗料满前收不尽,海棠花下又闻鶑。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
春日即兴
此诗为诗人春日即兴之作,具体创作年份与背景史籍无详载。据诗意推断,当作于暮春三月,诗人身处庭院之中,目睹风吹花落、柳絮飘扬之景,耳闻海棠花下黄莺啼鸣,触景生情而作。诗歌捕捉了春日午后的瞬间感受,反映了诗人对自然时序的敏锐观察与对生活的热爱。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴,全诗共四句二十八字。该体裁源于汉代歌谣,定型于唐代,讲究格律严整与意境深远。七言绝句要求平仄合律、押韵工整,是古典诗歌中艺术表现力极强的体裁。本诗格律严谨,体现了宋代诗人对唐诗法度的继承与演变。
情感 · 解读
全诗核心情感为闲适恬淡,展现了诗人对春日美景的细腻感知与悠然自得的心境。诗人通过描绘午风轻柔、柳絮飘飞的自然景象,传达出一种慵懒而惬意的春日情怀。这种情感并非强烈的喜怒哀乐,而是一种融入自然、物我两忘的宁静状态,体现了宋人特有的生活情趣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
「吹花」指风吹落花,暗示风力轻柔;「不起」形容风小,无法卷起落花。午风指中午的风,通常较为和缓。「懒絮」运用拟人手法,形容柳絮飘飞得慵懒无力;「闲丝」指空中的游丝,如蛛丝之类。「飏」意为飘扬、飞扬。「诗料」指作诗的素材,即眼前的春景。「海棠」是春季开花植物,花期在三月左右。「鶑」同「莺」,即黄莺,叫声婉转悦耳。
逐句释义
第一句:中午的微风轻柔,吹拂着地上的落花,却无力将它们卷起。第二句:慵懒的柳絮和悠闲的游丝,在温暖晴朗的空中飘扬飞舞。第三句:眼前满是作诗的好素材,实在让人收罗不尽。第四句:在海棠花树下,又听到了黄莺婉转的啼叫声。
主旨概括
这首诗描写了春日午后的美好景色,表达了诗人悠闲自得的心情。诗人通过描写轻风、落花、柳絮、海棠和黄莺等景物,展现了一幅生机勃勃又宁静祥和的春日图景。全诗语言清新自然,情感轻松愉悦,表现了诗人对大自然的喜爱和对生活的享受。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
海棠是蔷薇科苹果属的落叶小乔木,是著名的观赏花卉。海棠花期在春季,花色艳丽,常在叶片长出前开放。海棠花不仅具有极高的观赏价值,其果实也可食用或入药。在古诗中,海棠常被用来象征春天的美好与时光的流逝,苏轼曾有「只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆」的名句。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应轻柔舒缓,体现春日的慵懒与惬意。第一句「吹花/不起/午风轻」,节奏平稳,重音在「轻」字。第二句「懒絮/闲丝/飏暖晴」,语速稍慢,表现悠闲之感。第三句「诗料/满前/收不尽」,语调可略微上扬,表现惊喜之情。第四句「海棠/花下/又闻鶑」,「又」字重读,体现回味无穷,结尾舒缓收束。
句式仿写
本诗运用了「形容词+名词+动词+形容词」的句式结构,如「懒絮闲丝飏暖晴」。可仿写描绘秋景:「落叶无声秋气清,寒蝉凄切伴孤灯」。也可仿写描绘夏景:「荷叶田田映日明,蜻蜓点水戏浮萍」。仿写时注意抓住季节特征,运用拟人或对偶手法,使句子生动形象。
写作应用
核心名句「海棠花下又闻鶑」适用于描写春日美景、闲适心情或自然生机的写作场景。在作文中,可用于表达对春天的喜爱,如「漫步园中,只见海棠娇艳,耳畔忽闻清脆鸟鸣,真可谓『海棠花下又闻鶑』,令人心旷神怡」。也可用于比喻生活中不期而遇的小确幸,增添文章的诗意与文化底蕴。
关联知识图谱
春季意象同主题
本诗描写春日景象,与朱熹《春日》、杜甫《春夜喜雨》等同属春季主题诗歌,均表现了春天的生机与美好。
海棠意象同意象
本诗以海棠入诗,与苏轼《海棠》、李清照《如梦令》等作品中的海棠意象相呼应,均以海棠寄托情思。

名句 CLASSIC LINES

海棠花下又闻鶑
此句为全诗点睛之笔,将视觉的海棠与听觉的莺啼完美融合,构建出立体的审美意境。海棠象征春之将尽,黄莺啼鸣则添生机,动静相衬,意境深远。该句常被后世选本收录,作为表现春日闲情与自然生机的经典意象组合,体现了宋诗以小见大的艺术特色。

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作者 POET

姚勉 1216~1262
南宋诗人、官员

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