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百济王扶余义慈
百济王扶余义慈
林同
· 宋
夷方虽尔异,天性本然同。
自昔闻曾子,如今在海东。
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基础信息
BASIC
体裁
诗 · 五言绝句
情感
悲悯
创作背景
出使百济
唐高宗显庆五年,唐朝大军平定百济,设立熊津都督府。此诗当作于作者出使百济或参与其事期间。作者目睹百济局势,借曾子典故教化百济王室,意在宣扬唐朝德政。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句,全诗共四句,每句五字,短小精悍。体裁源于汉代乐府,定型于唐代,讲究格律严谨。本诗语言质朴,具有以诗证史的独特文体价值。
情感 · 解读
诗歌核心情感在于宣扬儒家仁爱思想,强调人性的普世价值。作者跨越国界与民族,以博大的胸怀肯定了人性的共通性。体现了中华文化天下大同的崇高理想。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
“夷方”指古代对少数民族或外国地区的称呼。“尔”意为“那样”或“如此”。“天性”指人先天具有的本性。“海东”指大海以东的地区,此处特指百济国所在的朝鲜半岛。
逐句释义
异域他乡虽然风俗习惯与我们不同,但人类与生俱来的善良本性是相同的。很久以前就听说过曾子关于孝道的教诲,如今这儒家文明已经传播到了海东的百济国。
核心主旨
这首诗通过阐述人性的共通性,表达了作者对儒家思想传播的自豪感。作者认为仁爱孝悌是全人类共有的天性,不分地域与民族。体现了唐朝时期开放包容的文化心态。
跨学科 · 是什么
历史学
历史学
百济是古代朝鲜半岛西南部的国家,与唐朝关系时好时坏。唐高宗时期,百济联合高句丽阻碍新罗与唐朝通路。显庆五年,唐朝派大军渡海作战,一举灭亡百济。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
诵读前两句时应平稳舒缓,强调“异”与“同”的对比。后两句语调转为庄重赞许,体现文化传播的深远意义。全诗节奏明快,需读出大国使者的自信与包容。
句式仿写
可仿照“虽……本……”的转折句式进行写作练习。例如:“语言虽尔异,心意本然通”。这种句式适合表达跨越障碍、寻求共识的主题。
写作应用
“天性本然同”一句可用于论述人类命运共同体、跨文化交流等话题。在议论文中引用此句,可增强文章的文化底蕴。适合用于“包容”、“理解”、“共性”等主题的写作。
关联知识图谱
曾参
同典故|人物关联
诗中“闻曾子”指代曾参的孝道思想,他是孔子学说的主要继承者。
名句
CLASSIC LINES
夷方虽尔异,天性本然同
此二句为全诗核心名句,深刻阐述了人性的普遍性。打破了古代华夷之辨的狭隘观念,具有超越时代的普世价值。常被后世用于阐述跨文化交流与人类命运共同体理念。
标签
TAGS
悲悯
历史学
哲学
社会学
作者
POET
林同
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