接家书
朝朝听来鸿，来鸿一何邈。
秋往冬又至，尔鸿胡来迟。
凝眸屡东眺，飞云渺天角。
薄晚云四低，来鸿似微雀。
习习远近人，尺书坠犹玉。
亟启读平安，字字发天乐。
殷勤谢来鸿，相过勿惮数。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感思亲
创作背景
游子思乡
作者客居他乡，时值秋冬之交，家书难达，通过描写久候家书的过程，反映了古代游子对故乡亲人的深切思念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究严格的平仄对仗，形式自由灵活，语言质朴自然，继承了汉魏古诗的优良传统。
情感 · 解读
全诗情感核心在于对家书的殷切期盼与收到家书后的狂喜，情感真挚深沉，层次分明，从焦虑等待到如获至宝的喜悦。
基础解读 READING
语文核心知识
来鸿
指鸿雁，古人认为鸿雁能传递书信，这里代指送信的使者或信件本身。诗中多次提到来鸿，贯穿全诗，是作者情感的寄托。
一何
意思是多么，用来加强语气。诗中说来鸿一何邈，表达了作者觉得等待时间极其漫长、距离极其遥远的心情。
逐句释义
天天早晨听着鸿雁飞来的声音，但这鸿雁是多么遥远啊。秋天过去冬天又到了，你这鸿雁为什么来得这么迟？我凝视着眼睛多次向东眺望，只见飞云模糊在天边。傍晚时分四周云层低垂，飞来的鸿雁小得像麻雀一样。慢慢走近这来自远方的人，只见一封书信落下，珍贵得如同美玉。急忙打开读到平安二字，每一个字都像发出了天上的音乐。殷勤地感谢这只送信的鸿雁，希望你经过这里不要怕麻烦，多来几次。
核心主旨
这首诗通过描写作者在秋冬季节焦急等待家书，最终收到信得知亲人平安的过程，表达了游子对家乡和亲人的深切思念，以及收到家书时的无比喜悦。
跨学科 · 是什么
鸿雁传书植物学
鸿雁是一种大型候鸟，每年秋季南迁，春季北归。中国古代人民观察到鸿雁按时迁徙的习性，将其赋予了信守承诺、传递信息的象征意义，形成了鸿雁传书的典故。
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读写应用
诵读指导
朗读时前四句语速稍慢，读出等待的焦急与漫长；中间四句描写眺望与云景，语调要略显低沉；最后四句收到家书，语调要转为轻快喜悦，特别是字字发天乐一句要读出欣慰之情。
句式仿写
可以模仿诗中字字发天乐的句式，用叠词加比喻的方式来表达某种强烈的感受。例如：句句入心田、声声动心弦。
写作应用
在写作关于亲情、等待、惊喜等主题的作文时，可以引用字字发天乐来形容收到亲人消息时的快乐心情，或者引用习习远近人，尺书坠犹玉来描写对信件的珍视。
关联知识图谱
静夜思同主题
两首诗都表达了游子身在异乡对家乡亲人的深切思念，情感真挚动人。
名句 CLASSIC LINES
字字发天乐
此句极言家书之珍贵，读信之快乐如同天籁之音，生动传神地表达了游子获知亲人平安后的极度欣慰。
标签 TAGS
作者 POET
刘黻 1217-1276
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