春晓园中

绿阴留我立,清晓小阑东。

林外一鸠雨,柳边双燕风。

吟怀愁渺渺,春事去匆匆。

莫恨芳菲尽,葵榴花又红。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感惜春 · 旷达
创作背景
暮春清晨即事
此诗具体创作年份难以确考,但从内容推断,应作于暮春初夏之交的一个清晨。诗人身处园中,面对春去夏来的自然更替,触景生情而作。诗中流露出的理趣与闲适心境,符合宋代士大夫的生活情趣与审美追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,全诗八句四十字,格律严谨,属于近体诗范畴。五言律诗起源于南北朝,成熟于唐初,讲究平仄、对仗与押韵,是古典诗歌中格律最严整的体裁之一。此诗遵循五律正格,颔联与颈联对仗工整,体现了宋诗在唐代格律基础上的继承与变化。
情感 · 解读
全诗情感由惜春的淡淡忧愁转为对新生事物的欣赏,体现了诗人豁达的人生态度。首联与颔联写景中透着闲适,颈联抒发春光易逝的感伤,尾联则以葵榴花开自我宽慰,情感层次丰富。这种由惜春转为旷达的情感逻辑,是宋诗理性精神的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“绿阴”指树木枝叶繁茂形成的阴影。“清晓”指清晨,天气清朗。“小阑”指花园中的矮小栏杆。“芳菲”泛指花草,此处指春天的花朵。“葵榴”指葵花和石榴花,是初夏的代表花卉。这些字词通俗易懂,生动描绘了春夏之交的景物特征。
逐句白话释义
浓郁的绿树阴凉留住了我的脚步,让我伫立在清晨小栏杆的东边。树林外传来斑鸠的叫声,此时正下着小雨;柳树边有一对燕子在风中飞舞。我心中涌起吟诗的情怀,带着淡淡的忧愁,感叹春天的脚步匆匆离去。不要遗憾春天的花草已经凋谢,你看那葵花和石榴花又开得红艳艳了。
核心主旨概括
这首诗描写了暮春清晨在园中看到的景色,表达了诗人对春天离去的惋惜之情。但诗人并没有一直沉浸在伤感中,而是看到了初夏盛开的葵花和石榴花,表现了积极乐观的生活态度。告诉我们要珍惜当下,看到事物发展变化中的美好。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗中提到的“葵”通常指蜀葵或锦葵,“榴”指石榴。这两种植物的花期都在初夏五六月间,而“芳菲尽”指的是桃李等春季花卉凋谢。诗人准确捕捉了不同植物花期的交替规律,用植物学特征标记了季节的转换。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时语速宜舒缓平和,体现闲适与理趣。前四句写景,语调清新自然;后四句抒情议论,语调需有转折。颈联“愁渺渺”“去匆匆”读出淡淡的惋惜;尾联“莫恨”二字要读得坚定,体现豁达之情。节奏多为二三结构,如“绿阴/留我/立”。
句式仿写指导
可模仿颔联“林外一鸠雨,柳边双燕风”进行对仗句练习。句式特点为:地点+数量+名词+自然现象(或动作)。例如:“窗外几声鸟,庭前数点花”或“山间一轮月,水畔两行舟”。通过模仿学习如何用简练的语言描绘画面。
写作应用场景
核心名句“莫恨芳菲尽,葵榴花又红”常用于表达乐观心态、新旧交替的哲理。在写作中,当描述时光流逝、事物更替或劝慰他人向前看时,可引用此句。例如在关于毕业离别、挫折成长的作文中,用此句表达“旧的不去新的不来”的积极寓意。
关联知识图谱
春晓同主题
孟浩然《春晓》亦写春晨惜春,但本诗更侧重理趣与季节更替的辩证思考。

名句 CLASSIC LINES

林外一鸠雨,柳边双燕风
此联为全诗写景名句,以极简笔墨勾勒出暮春清晨的生动画面。诗人运用“互文”修辞手法,鸠鸣、燕飞与风雨交织,动静结合,声色俱佳。不仅写出了天气的微阴与变化,更以双燕对比一鸠,暗含孤独之感。

标签 TAGS

作者 POET

真山民
宋代遗民、诗人

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