潘少白前岁惠予零陵石一片方不及尺而文理巧秀有山水烟云之状予以作砚屏始成因赋长吟以遗之

白云际天隅,峰峰争秀出。

浩浩水石滩,归鸟时灭没。

我欲茅三间,巢此重叠峰。

我欲舟一叶,钓此苍茫中。

君从何处得此石,千岩万壑在方尺。

李成范宽格深秀,关仝荆浩骨峭特。

殆非一人之所能,欲穷其源不可得。

君言此物出零陵,远近来去皆天成。

是中能著元次山,刻诗勒颂留孱颜。

后来柳子曾作守,铭记摹写无遗闲。

二子去后精魄在,文章散落水石间。

鬼神往往窃余巧,戏弄笔墨留斑斑。

赠我以作书砚屏,林风石月秋泠泠,萧斋静对如有聆。

元子柳子突出也大奇,今日之事我为之。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感怀古
创作背景
友人赠石与砚屏制作
诗题详述了创作缘起:友人潘少白于前岁赠予诗人一方零陵出产的石片。此石虽方尺不足,却天然具备山水烟云纹理,极具画意。诗人将其制作成砚屏,置于案头,因爱其奇秀,故作此长吟以酬赠友人,记叙得石、制屏、赏玩之趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,全篇以五言句式为主,间以七言长句,不拘泥于格律对仗,笔势流畅自然。五古源流上承汉魏风骨,下启宋调,讲究气韵生动与叙事抒情的自由结合。此诗体制古朴,兼具散文之气与诗歌之韵,体现了宋代文人以文为诗、不拘一格的创作倾向。
情感 · 解读
诗人通过对零陵石天然画境的细腻描绘,表达了对自然造化鬼斧神工的惊叹与喜爱。同时,借石联想至元结、柳宗元两位先贤在零陵的遗事,抒发了对前代文豪的深切缅怀与对文学精神传承的自豪感。全诗情感由物及人,由景入情,层次丰富,既有对友情的珍重,亦有对文化传统的自觉接续。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
「天隅」指天边,形容白云漫无边际。「巢」本指鸟窝,此处作动词,意为筑室居住。「方尺」指一尺见方,形容石块虽小。「孱颜」通「巉岩」,指险峻的山岩,此处指在山崖上刻字。「萧斋」原指梁武帝造寺令萧子云飞白大书一萧字,后泛指书房。「遗闲」指空闲时间。
逐句白话释义
白云漫延到天边,群峰竞相秀出。浩大的水石滩涂上,归鸟时而隐没。我想盖三间茅屋,栖居在这重峦叠嶂之中。我想驾一叶扁舟,在这苍茫烟水中垂钓。你从哪里得到这块石头的?方寸之间竟藏着千岩万壑。它像李成、范宽的画风那样深邃秀美,又像关仝、荆浩的笔力那样骨力峭拔。这绝非一人的画笔所能完成,想要追溯其源头却不可得。你说这石头产自零陵,远近的纹理都是天然生成。这中间仿佛能容得下元次山,在山崖上刻诗颂德。后来柳宗元也曾在此做太守,摹写景物没有一点空闲。二人离去后精魄犹在,文章仿佛散落在水石之间。鬼神往往窃取了他们文章的余巧,戏弄笔墨留下了这斑驳纹理。你赠给我做成书砚屏风,林风石月秋意泠泠,静对书房仿佛能听到声音。元结和柳宗元真是奇特突出,今天这事由我来完成。
核心主旨概括
这首诗通过赞美友人赠送的零陵石纹理如画,表达了对大自然鬼斧神工的惊叹。诗人由石联想,认为石上的山水纹理是鬼神窃取了唐代先贤元结、柳宗元的文章精华幻化而成,借此表达了对先贤的敬仰,以及自己继承文脉、赋诗咏物的雅趣。
跨学科 · 是什么
地理学:零陵地貌地理学
零陵即今湖南永州,位于潇水与湘江汇合处。该地区属于典型的喀斯特地貌与红壤丘陵地带,河滩众多,水流冲刷作用显著。特殊的地质条件使得当地盛产纹理丰富、造型奇特的观赏石,诗中「千岩万壑在方尺」正是这种地貌特征在奇石上的微观缩影。
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读写应用
诵读节奏指导
全诗以五言为主,节奏多为「二/三」结构,如「白云/际天隅」。中间穿插七言长句,如「李成范宽/格深秀」,诵读时需注意换气与节奏的转换,七言句可读作「四/三」或「二/二/三」。结尾句「元子柳子/突出也/大奇」节奏独特,需读出赞叹与顿挫之感。
句式仿写指导
可仿写「我欲……,……此……」的句式进行抒情表达。例如:「我欲书一卷,读此清风中。」该句式通过重复「我欲」领起,强化了诗人对某种理想生活状态的向往,适合用于表达愿望与寄托。
写作应用场景
核心名句「鬼神往往窃余巧,戏弄笔墨留斑斑」适用于描写自然奇观、工艺品纹理,或用于赞美某种事物天然去雕饰的精妙。在写作中,可借鉴这种将自然景观与人文典故、神话想象相结合的手法,增加文章的厚重感与趣味性。
关联知识图谱
祁阳石同类事物
零陵石多指产于永州祁阳一带的祁阳石,质地温润,多用于制砚或屏风,在宋代已负盛名。
永州八记关联作品
柳宗元贬谪永州(零陵)期间,写下了著名的《永州八记》,奠定了零陵在文学史上的地位。

名句 CLASSIC LINES

鬼神往往窃余巧,戏弄笔墨留斑斑
此联构思奇特,诗人想象鬼神窃取了元、柳二子文章的余巧,戏弄笔墨而在石上留下斑斓纹理。诗句将自然纹理与人文传说巧妙融合,既解释了石纹的成因,又赋予了顽石以灵性,极具浪漫主义色彩,是全诗想象力的精华所在。

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作者 POET

舒岳祥 ?-1298
南宋官员、文学家、诗人

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