送潘少白赴连山馆
桐木深坑岭，菊田高弟家。
闻渠能馆致，去我使人嗟。
箬长潜沙笋，兰开傍石花。
古琴留挂壁，此意澹无邪。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感送别
创作背景
送别友人
此诗为作者送别友人潘少白前往连山馆任职或设馆授徒之作。诗中提及的“深坑岭”、“菊田”等地名多见于浙东一带，考证应为作者晚年隐居或游历时的送别之作，具体创作年份学界尚无定论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗共八句四十字，讲究格律严谨与对仗工整。五言律诗源于五言古诗，定型于初唐，是近体诗的重要形式之一。其艺术地位在于以精炼语言构建意境，讲究平仄声律，体现了古典诗歌的形式美。
情感 · 解读
全诗情感肌理清晰，既有对友人离去的依依惜别，又有对其才干的赞赏与期许。情感层次由离别的淡淡忧伤转为对隐逸生活的向往，体现了君子之交淡如水的清雅格调。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“渠”是第三人称代词，意为“他”，指代潘少白。“馆致”指获得馆职或教职。“箬”即竹笋，此处指潜藏于沙土中的笋。“澹”意为恬静、淡泊。“无邪”指纯正无邪念。
逐句释义
穿过长满桐木的深坑岭，那是菊田高弟的家乡。听说他能去连山馆任职，他的离去让我感叹不已。箬竹长在沙土中藏着竹笋，兰花开放在石头旁伴着石花。古琴留挂在墙壁上，这份心意淡泊而纯正。
核心主旨
这首诗写诗人送别友人潘少白去连山馆。诗中描写了友人家乡的景色，表达了对友人离去的依依不舍。最后两句通过挂在墙上的古琴，表达了诗人与友人之间淡泊名利、心地纯正的高尚情操。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗句涉及两种植物。箬竹是禾本科植物，叶子宽大，其笋芽在沙土中生长，这是植物地下茎发育的自然现象。兰花是兰科植物，喜欢阴凉通风的环境，常生长在山谷岩石旁。诗人准确捕捉了这两种植物的生长习性。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓适中。前四句叙事，语气平稳中带一丝遗憾。后四句写景抒情，语调要转为轻柔。特别是“古琴留挂壁”一句，要读出清幽之感，最后“此意澹无邪”要读得舒缓深沉，余音袅袅。
句式仿写
本诗颈联“箬长潜沙笋，兰开傍石花”运用了对仗手法。可以仿写：“柳垂拂水面，梅绽映霜天”。通过名词对名词、动词对动词的练习，体会古诗对仗工整的形式美。
写作应用
“古琴留挂壁，此意澹无邪”可用于描写宁静致远的心境。例如在作文中描写一个人不追求名利、保持本心时，可以引用这句诗，表达君子之交淡如水、内心纯净无杂念的主题。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为送别友人之作，表达了对友人的不舍与祝福，是古典诗歌中送别题材的代表。
名句 CLASSIC LINES
古琴留挂壁，此意澹无邪
此联为全诗核心名句，以挂壁之琴喻心境之淡泊。诗句通过古琴闲置的意象，传达出一种超脱世俗、心地纯净的审美境界，历代评价颇高，常被用于形容君子高洁的志趣。
标签 TAGS
作者 POET
舒岳祥 ？-1298
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