冬夜雪月交光忆少年见此烧烛观梅为之怅绝

衰病难禁月色寒,何人更倚雪中栏。

少年妙事今浑忘,折得梅花小阁看。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感怀古
创作背景
晚年病中
此诗具体创作年份虽难确考,但据诗中“衰病”、“少年”等语判断,当为诗人晚年所作。诗人晚年体弱多病,于冬夜见雪月交光之景,忆及少年时烧烛观梅之往事,心生无限感慨,遂成此篇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗四句二十八字,讲究平仄格律,押平声韵。七言绝句篇幅短小精悍,适宜表达瞬间的情感波动与生活片段,是宋代文人常用的抒情载体。
情感 · 解读
核心情感为抚今追昔的深沉感慨。诗人因冬夜雪月交辉之景,触发对少年时代美好时光的回忆。今昔对比强烈,昔日少年赏梅之雅兴与今日衰病畏寒之境况形成反差,流露出对岁月流逝、青春不再的无限怅惘。

基础解读 READING

语文核心知识
此处读作jīn,意为承受、忍受。诗中“难禁”意为难以承受月色的清寒,生动地写出了诗人年老体衰、畏寒怕冷的身体状况。这个字准确地传达了诗人身体的痛苦感受,为后文的情感抒发奠定了基调。
读作hún,意为全、完全。“浑忘”意为全然忘记。但结合语境,诗人实则是“未忘”,这是一种反语或看似遗忘实则因景触情的深层记忆。这种写法增加了诗歌的含蓄美,引发读者的深思。
诗句释义
我如今身体衰弱多病,实在难以承受这清冷的月色寒气,哪里还有人会像我这般独自倚靠在雪中的栏杆旁呢?少年时的那些美妙往事如今似乎都已模糊淡忘,只依稀记得曾经折下一枝梅花,在小阁楼里细细观赏。
核心主旨
这首诗通过描写冬夜雪月交辉的清冷景色,触发了诗人对少年时代美好生活的回忆。诗人将现在的衰病孤寂与过去的少年风流进行对比,表达了对时光流逝、青春不再的无限感慨和淡淡的忧伤。全诗语言朴素自然,情感真挚深沉。
跨学科 · 是什么
梅花植物学
梅花是蔷薇科杏属的小乔木,原产中国南方,已有三千多年的栽培历史。梅花通常在冬末春初开放,花期耐寒,是岁寒三友之一。其花色丰富,有红、粉、白等色,香气清幽。在植物学上,梅花不仅具有观赏价值,其果实梅子还可食用和药用。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,基调凄清沉郁。首句“衰病难禁”重读,“寒”字延长以显寒意;次句“何人更倚”带疑问语气,“雪中栏”稍作停顿;第三句“少年妙事”语调上扬,“今浑忘”转低沉;末句“折得梅花”轻快,“小阁看”渐慢渐轻,留有余韵。
句式仿写
可仿写“……今浑忘,……看”的句式,表达今昔对比之情。例如:“旧游胜迹今浑忘,独上高楼倚槛看。”或“儿时趣事今浑忘,拾得红叶细思量。”通过这种句式练习,可以学习如何运用对比手法表达情感。
写作应用
“折得梅花小阁看”一句意境优美,可用于描写冬日景色、抒发高雅情趣或表达怀旧之情。在写作中,可以借鉴这种以小见大的手法,通过具体的动作(折梅、看花)来表现人物的心境和情感,使文章更加生动形象。
关联知识图谱
梅花同意象
梅花在古诗词中常象征高洁、坚贞的品格。本诗中“折得梅花”既是写实,也是诗人高洁情操的写照,与首句“衰病”形成精神上的对照。

名句 CLASSIC LINES

少年妙事今浑忘,折得梅花小阁看
此联为全诗核心名句。诗人以“少年妙事”与“今浑忘”作对比,实则“未忘”,乃是因眼前之景而触发深层记忆。末句“折得梅花小阁看”勾勒出一幅清雅的画面,将少年的风流雅致与当下的落寞心境融为一体,意境优美,耐人寻味。

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作者 POET

舒岳祥 ?-1298
南宋官员、文学家、诗人

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