十三日归天光云影堂
因缘十日坐无哗，吹尽蒲香更结跏。
几上玉鸲犹刮目，阶前金凤已衔花。
且将柳浪还摩诘，莫去麻丘说子嗟。
满袂木阴清似水，时看跳处是虾蟆。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
讲学归途
此诗作于南宋绍熙四年（1193年）至庆元元年（1195年）间，当时袁燮任职江阴军。诗题中“十三日”指具体日期，“天光云影堂”当为当地书院或讲学之所。诗人因因缘际会在堂中静修十日，此诗即为离开该地返回途中所作，记录了这段静修生活的感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句七字，分四联，讲究格律严谨。七言律诗在唐代发展成熟，至宋代更是文人展现才学的重要载体。此体要求颔联、颈联对仗工整，平仄合律，押韵严格。
情感 · 解读
诗中核心情感为闲适旷达，兼具禅悦之趣。诗人通过描写静坐、观物等生活细节，展现了远离尘嚣、内心宁静的境界。既有对自然生机的敏锐捕捉，又有对世俗名利的淡泊超脱，体现了宋儒特有的从容气度。
基础解读 READING
语文核心知识
结跏
“结跏”指佛教徒的一种坐姿，即盘腿而坐，通常指“结跏趺坐”。这是修行者静坐冥想时的标准姿态，有助于身体稳定、心神安宁。诗中用此词表明诗人在堂中进行了类似禅修的静坐活动，体现了其内心的宁静与专注。
蒲香
“蒲香”指用蒲草编织的坐具或香炉中燃烧的香。结合“吹尽”二字，此处更可能指燃烧尽的香灰或香气的消散。蒲草常用于制作蒲团，是僧人或修行者打坐时的坐具。诗中意指十日的静修时光随着香尽而结束。
首联释义
因为特殊的缘分，我在这里静坐了十天，周围没有嘈杂的喧闹声。炉中的香已经燃尽，我再次盘腿打坐，享受这份清净。这两句交代了静修的时间、环境和状态，营造出一种静谧的氛围。
颔联释义
桌案上的玉鸲鹆鸟似乎还在引人注目，台阶前的金凤花已经含苞待放。这两句描写了堂内外的景物，通过对动物和植物的细腻观察，展现了自然界的生机，也暗示了时间的流逝。
颈联释义
我姑且带着这如王维“柳浪”般的诗意归去，不要去麻丘之地发出无奈的叹息。诗人借用典故，表达了自己要像王维一样寄情山水，而不愿像古人那样因怀才不遇而悲叹的人生态度。
尾联释义
树荫洒满衣袖，清凉得如同水一样，时不时看到有蛤蟆跳跃的地方。这两句描写归途中的景象，以清凉的树荫和跳跃的蛤蟆收束全诗，生动有趣，表现了诗人轻松愉悦的心情。
主旨概括
这首诗通过描写诗人在天光云影堂十日静修后的归途见闻，展现了清幽的自然环境和诗人闲适自在的心境。全诗语言清新自然，既有对景物的细致描绘，又有对人生哲理的感悟，体现了宋代文人从容淡定、随遇而安的生活态度。
跨学科 · 是什么
动物学动物学
“玉鸲”指鸲鹆，俗称八哥，属于雀形目椋鸟科。其全身羽毛黑色，喙和脚为黄色，具有极高的语言模仿能力。古人常饲养鸲鹆作为宠物，并修剪其舌头以教其说话。诗中提到“玉鸲犹刮目”，生动描绘了这种鸟儿机灵的神态。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓适中，体现静坐后的从容心境。首联“无哗”“结跏”需重读，强调环境的静与心的定。颔联“玉鸲”“金凤”色彩明丽，语调可稍轻快。颈联转折，需读出旷达之气。尾联“清似水”三字要读得轻柔舒缓，“虾蟆”二字可略带俏皮，体现生活情趣。
句式仿写
可仿写“满袂木阴清似水”一句，采用“满+名词+名词+形容词+似+名词”的结构。例如：“满窗月色明如镜”“满园春色艳如霞”。此句式善于运用比喻和通感，将抽象的感觉具体化，适合描写细腻的感官体验。
写作应用
核心名句“满袂木阴清似水，时看跳处是虾蟆”可用于描写夏日乡村生活、闲适心境或表达随遇而安的人生态度。在写作中，可借鉴其动静结合的手法，用“清似水”的静景衬托“虾蟆跳”的动景，使文章画面生动有趣，富有生活气息。
关联知识图谱
袁燮同作者
南宋著名理学家，明州淳熙四先生之一，字和叔，号絜斋。其诗多讲学、写景之作，风格淳厚。
王维人物关联
诗中“柳浪”指王维的辋川别业景点“柳浪”，王维是唐代山水田园诗代表，其诗画意境对后世影响深远。
名句 CLASSIC LINES
满袂木阴清似水，时看跳处是虾蟆
此联为全诗结句，以清新自然的笔触描绘了夏日阴凉下的生动场景。诗人捕捉到了树荫下的清凉与蛤蟆跳跃的动态，动静结合，充满了生活情趣与禅意，体现了诗人敏锐的观察力和随缘自适的心境，是宋诗“以俗为雅”的典型代表。
标签 TAGS
作者 POET
张埴
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