湘中二首书县斋冰壶 其二
晴垄麦过花，暖泥秧出水。
宽得一寸心，人行更千里。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感爱民
创作背景
县斋题壁
此诗为张栻在任地方官职期间题写于县斋“冰壶”之壁的作品。创作背景源于诗人在地方任职时，亲眼目睹春耕时节农事繁忙、作物长势良好的景象。作为理学家与地方官，诗人将个人的政治抱负与治政理念融入诗中，借景抒怀。创作动因在于表达自己治理地方、造福百姓的决心与自勉，体现了其“为官一任，造福一方”的政治实践。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗属于五言绝句体裁，全诗共四句二十字，具有篇幅短小、语言凝练、意境深远的特点。五言绝句起源于汉代乐府，成熟于唐代，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。此诗平仄协调，格律严谨，体现了宋代诗人对唐诗格律的继承与发扬。在文体定位上，它属于宋诗中的写景抒情类作品，兼具田园诗的清新与哲理诗的深邃。
情感 · 解读
诗中核心情感体现了儒家传统的仁政爱民思想，表达了诗人对农事顺利的欣慰以及对百姓生计的深切关怀。情感层次由对自然美景的喜爱上升到对民生安乐的责任感，展现了古代士大夫“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。这种情感并非直白宣泄，而是通过景物描写自然流露，含蓄而深沉，体现了诗人宽厚仁慈的内心世界。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“垄”指田间高地，即田埂；“麦过花”指小麦过了开花期，正在灌浆成熟。“秧出水”指秧苗长出水面。“宽”在此处作动词解，意为放宽、使宽广。“一寸心”极言心之微小，典出方寸之地，指代内心。“人行”指人的行为、作为或仕途前程。“更”意为更加、再。全诗用词朴实无华，准确描绘了农村春末夏初的景象，字词通俗易懂，贴近生活。
逐句释义
第一句写晴朗的日子里，田垄上的麦子已经过了开花期。第二句写温暖的泥土中，秧苗刚刚长出水面。第三句写只要放宽自己的一寸心胸。第四句写人的脚步就能走得更加长远。全诗前两句写景，后两句议论，从自然景物过渡到人生哲理，语言流畅自然，毫无雕琢之感，清晰地传达了诗人的观察与感悟。
主旨概括
这首诗通过描写春末夏初麦熟秧长的生机勃勃的景象，表达了诗人对农事顺利的喜悦之情。同时，诗人由景入情，抒发了为官应当心胸宽广、仁爱待人的感悟。全诗主旨在于阐明一个道理：只有内心宽厚仁慈，人生的道路才会越走越宽广，体现了诗人关爱百姓、注重修养的高尚品质。
跨学科 · 是什么
农学农学
诗句准确描绘了江南地区春末夏初的农事景象。此时冬小麦处于扬花后的灌浆期，需要晴朗天气；水稻秧苗处于生长初期，需要温暖水土。这反映了古代农业对农时的精准把握，体现了传统农业“不违农时”的科学原则。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句应语调明快，展现生机勃勃的景象，“花”与“水”字可适当拖长。后两句转为深沉思考，语速稍缓，“宽”字重读以示强调，“千里”二字读得开阔悠远，以体现心胸的宽广与意境的深远。整体节奏为二三分，停顿自然。
句式仿写
可仿照“宽得一寸心，人行更千里”的句式进行写作练习。该句式特点为“动词+数量词+名词，名词+动词+比较级+数量词”，前后形成因果或条件关系。例如：“留得半分诚，路宽万丈长”、“守得三分静，心纳万里风”。通过仿写，学习如何将抽象道理具象化表达。
写作应用
“宽得一寸心，人行更千里”常用于关于宽容、格局、修养等主题的写作中。在议论文中，可作为论据证明“心胸决定格局”的观点；在记叙文中，可用于结尾升华主题，表达对人生境界的追求。例如：“人生在世，不必斤斤计较，正如古人所言：‘宽得一寸心，人行更千里’，放宽心胸，方能行稳致远。”
关联知识图谱
张栻同作者
本诗作者为南宋著名理学家张栻，与朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”。
五言绝句同体裁
本诗体裁为五言绝句，全诗四句，每句五字，合辙押韵。
名句 CLASSIC LINES
宽得一寸心，人行更千里
此两句以“一寸心”与“千里”形成强烈的空间对比，极具哲理张力。历代评价认为此句将抽象的心境具象化，语言平实而意蕴无穷。
标签 TAGS
作者 POET
张埴
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