和邓讲书

杨柳阴阴水一涯,无边天地入窗纱。

土阶过雨苔生润,竹迳无人草自花。

圣处工夫期我立,吟边生活赖成家。

夜来梦泛沧浪水,两袖清风钓岸沙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感安贫乐道
创作背景
讲学交游
此诗为诗人酬答友人邓讲书之作。宋代士大夫阶层重视学术交流与文化修养,常以诗歌赠答形式探讨治学心得与人生志向。诗题中“讲书”当指友人官职或身份,诗作反映了当时文人阶层的生活状态与精神追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗共八句,分四联,讲究声律对仗。七言律诗起源于南北朝,成熟于唐初,至宋代在技法上更趋精严,是文人展示才学与抒发性情的重要载体。
情感 · 解读
诗人通过描绘清幽简朴的居处环境,抒发了甘于淡泊、潜心治学的情怀。诗中流露出对精神世界的富足感,体现了儒家士大夫在物质匮乏中坚守节操的自信与从容。

基础解读 READING

语文核心知识
阴阴
形容杨柳枝叶茂密成荫的样子。这个词语生动地描绘了夏日树木葱茏的景象,为全诗奠定了清幽凉爽的基调。
一涯
意为水边的一角或一边。在这里指杨柳生长在水边,界定了诗人居所的自然环境,显得宁静而偏僻。
首联释义
茂密的杨柳投下阴影,覆盖了水边的一角;无边无际的天地景色透过窗纱映入眼帘。这两句写出了居所环境的开阔与幽静。
颔联释义
雨后的土阶变得湿润,上面长满了青苔;竹林间的小路无人行走,野草独自开花。这两句描绘了生活的清贫与自然的生机。
颈联释义
我期望通过刻苦努力,在圣贤的学问上有所建树;吟诵诗歌的生活,便是我安身立命的根本。这两句表达了诗人的人生追求。
尾联释义
昨夜梦里我泛舟在沧浪水上,两袖中只有清风相伴,在岸边垂钓。这两句展现了诗人高洁脱俗的精神境界。
核心主旨
这首诗通过描写清幽简朴的生活环境,表现了诗人安贫乐道、潜心治学的高尚情操。诗人不以物质匮乏为苦,反而在精神世界中找到了富足与自由,表达了对圣贤之道的追求和清廉自守的志向。
跨学科 · 是什么
苔藓植物植物学
诗中提到“苔生润”,描写了雨后苔藓生长的状态。苔藓属于非维管植物,喜欢阴暗潮湿的环境,常生长在裸露的石壁或潮湿的墙角土阶,具有保持水土的作用。
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读写应用
诵读节奏
诵读时语速宜舒缓平和。首联“杨柳/阴阴/水/一涯”节奏明快,颔联“土阶/过雨/苔/生润”需读出静谧感。颈联是全诗情感核心,应读得坚定有力。尾联“两袖/清风”四字要重读,体现高洁志向。
句式仿写
可仿写“形容词+名词+动词+形容词”的对仗句式。例如:“青山隐隐云千叠,满目风光入画屏”。通过模仿,学习如何用简洁的语言描绘生动的画面。
成语应用
“两袖清风”现多用于形容为官清廉。在写作中,可用于赞美廉洁奉公的人物,如:“他一生两袖清风,深受百姓爱戴。”
关联知识图谱
渔父同典故
“沧浪水”典出《楚辞·渔父》,是隐逸文化的经典意象。本诗借此表达超脱世俗的情怀。

名句 CLASSIC LINES

两袖清风
“两袖清风”原指两袖中除清风外别无所有,在此诗中生动描绘了诗人梦中垂钓、醒后唯存清风的意象,象征着为官清廉或为人清白。此语虽非诗人首创,但经此诗运用,进一步固化为形容廉洁自律的经典成语,在后世文学与日常语言中广泛应用。

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作者 POET

释道璨
南宋中后期临济宗诗僧,退庵空禅师法嗣

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