送奕上人

金华道人少而壮,学道苦心知趣向。

俊如秋鹰方振扬,快似马驹绝超放。

无准软顽痴绝痴,领过不消渠一状。

前年相别五峰巅,今年相见松江上。

无影枝头拾得春,要去北山呈伎俩。

北山老人眼𦞂痴,毒手恶拳难近傍。

跨门一机我识渠,脚跟定与三十棒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感勉励 · 惜别
创作背景
松江送别
此诗为释居简送别友人奕上人所作。前年二人曾于五峰巅相别,今年重逢于松江,旋即又别。诗中提及奕上人欲往北山呈伎俩,居简作为禅林宗匠,借此诗以禅机相试,既有离别之情,更有法义之辨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,属于古体诗范畴,不讲究严格的平仄对仗,韵律自由奔放。七古源流久远,唐代诗人如李白、杜甫皆擅长此体,多用于叙事抒情或表达豪放不羁的情感。此体裁在宋代依然盛行,是文人展示才情与笔力的重要载体。
情感 · 解读
全诗情感基调既有对友人才华的赞赏与惜别之情,又包含禅家特有的严厉勘验与机锋警示。诗人以“毒手恶拳”、“三十棒”等禅门峻烈意象,表达了对奕上人此行北山的期待与鞭策,情感真挚而深沉,体现了方外之交的独特风格。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“上人”是对僧人的尊称。“道人”此处指修道之人,多指僧侣。“壮”指强壮、壮年。“趣向”指志向、趋向。“俊”指才智出众。“振扬”指振翅高飞。“绝”意为非常、极其。“渠”是方言,意为“他”。“状”指状纸、文书。“伎俩”原指技能,此处指禅修悟道的境界或手段。“眼𦞂痴”形容眼神昏昧不明,此处有特定语境意。
逐句释义
金华的修道之人年轻且身强力壮,苦心修道心中有着明确的志向。他才智俊逸如同秋天的苍鹰刚刚展翅高飞,行动迅疾好似小马驹一般超脱奔放。他不受常规准则束缚,看似柔顽实则有着独特的痴劲,即便领受了过关凭证也不需要那一张文书。前年我们在五峰山顶相别,今年又在松江水面上重逢。他在虚无的枝头拾得了春天(喻指悟道),要去北山展示他的本领。北山的老人眼神昏花看似痴傻,但他出手狠辣拳风猛烈让人难以靠近。但他一跨进门我就看穿了他,他的脚跟定然要挨三十棒。
主旨概括
这首诗是一首送别诗,也是一首禅诗。诗人通过赞美奕上人的才华与修道之心,叙述两人的离别重逢,最后以禅宗特有的“棒喝”方式,表达了对友人的深厚情谊和殷切期望。诗中充满了禅宗的机锋与智慧,既有对友人的肯定,也有严厉的鞭策。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句中提到的“五峰巅”可能是指某座具体的五峰山,宋代有多处地名重名,具体位置需结合僧人行迹考证。“松江”即今上海松江一带,是江南水乡的重要地理节点。这两句诗记录了诗人与友人跨越时空的行踪,反映了古代禅僧行脚参学的地理范围与流动性。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗应把握豪放洒脱的基调。前四句赞美奕上人,语速可稍快,体现“俊”、“快”的气势。中间四句叙述离别重逢,情感转为深沉舒缓。最后四句进入禅机对话,需读出峻烈与幽默感,特别是“脚跟定与三十棒”一句,要读出顿挫有力、戛然而止的效果。
句式仿写
可仿写“俊如……方……,快似……绝……”的句式来描写人物或事物的动态。例如:“静如处子方沉思,动似脱兔绝尘嚣。”通过比喻和对仗,生动形象地展现出描写对象的状态与特征。
写作应用
“无影枝头拾得春”一句富含哲理,可用于写作中表达“在绝境中寻找希望”、“于无声处听惊雷”或“通过独特视角发现美”等主题。在散文或议论文中,引用此句可增添文章的文化底蕴与哲理深度,象征在看似虚无或不可能的地方获得了珍贵的成果。
关联知识图谱
宋代禅僧诗人同作者
释居简(1164-1246),字敬叟,号北涧,潼川人,宋代著名禅僧、诗人,有《北涧集》传世。

名句 CLASSIC LINES

无影枝头拾得春
此句为全诗核心名句,极具禅宗意趣。“无影枝头”喻指空性或极难寻觅之处,“拾得春”则象征证悟真如或得大自在。此句以形象之语写抽象之理,历来为禅林所传诵,展示了诗人高超的文字般若。

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作者 POET

释道璨
南宋中后期临济宗诗僧,退庵空禅师法嗣

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