一字天

石室阴幽却朗然,仰窥长罅见清玄。

不知谁把如椽笔,画出光明一字天。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
纪游创作
本诗为作者游览福建宁德霍童山(一说为其他石室景点)时的纪游之作。诗人深入幽暗的石室洞穴,仰首窥见岩壁裂缝透出的天光,因景生情,即兴创作此诗,旨在记录这一独特的自然景观与瞬间的心理感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴,全诗共四句二十八字。此体源于六朝歌行,定型于唐代,讲究格律严整与意境深远。作为山水题咏诗,其体制短小精悍,适合捕捉瞬间感悟与自然奇观,在文学史上是文人纪游诗的常见载体。
情感 · 解读
核心情感为对自然鬼斧神工的惊奇与赞叹。诗人面对幽暗石室中一线天光的奇景,内心由最初的压抑转为豁然开朗,通过“不知谁把”的设问,表达了对造化神秀的敬畏与由衷赞美,情感层次由静观转为神思。

基础解读 READING

语文核心知识
阴幽
意思是阴暗、幽深。这里形容石室内部环境光线昏暗,给人一种深邃神秘的感觉。这是为了铺垫后文见到光明的惊喜,通过环境的对比来突出“一字天”的明亮。
如椽笔
像椽子一样的大笔。椽是放在檩上架着屋顶的木条。这个词语常用来形容文笔雄健有力或绘画技巧高超。诗中想象是巨人拿着大笔在岩石上画出了这道裂缝。
全句释义
石室里虽然阴暗幽深,却显得明朗开阔。抬头仰望长长的裂缝,看见了青黑色的天空。不知道是谁拿着像椽子一样的大笔,画出了这道光明的一字形天空。
核心主旨
这首诗描写了诗人在石室中看到的奇特自然景观“一字天”。诗人用神奇的想象力,把岩石裂缝透出的天光比作巨笔画出的“一”字,表达了对大自然神奇景色的赞美和喜爱之情。
跨学科 · 是什么
丹霞地貌地理学
诗中“石室”多指丹霞地貌中的岩洞。这种地貌由红色砂砾岩构成,岩石容易风化形成洞穴和裂缝。巨大的岩石崩塌或流水侵蚀,形成了诗中描述的幽深石室和狭长的“一字天”景观。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
朗读时前两句语调稍低沉,表现石室的幽暗;后两句语调上扬,充满惊奇与赞叹。“如椽笔”三字要读得有力,“一字天”要读得响亮、舒展,读出豁然开朗的感觉。
句式仿写
仿照“不知谁把……画出……”的句式进行写作。例如:不知谁把银剪刀,剪出弯弯月亮船。这种句式通过设问和比喻,能让描写更加生动有趣。
写作应用
名句“不知谁把如椽笔,画出光明一字天”可用于描写自然奇观、感叹大自然力量的作文中。也可以用来比喻在困境中看到希望,或者在平淡中创造出奇迹。
关联知识图谱
自然景观酬唱赠答
本诗核心描写对象为“一字天”,即地理学上的“一线天”景观,两者为同一自然现象的文学与科学命名。

名句 CLASSIC LINES

不知谁把如椽笔,画出光明一字天
此联运用奇特的想象,将自然界的岩缝裂隙比作巨笔挥洒出的“一”字。它巧妙地将地质奇观与书法艺术联系起来,既写出了天光的形态,又赋予了自然景观以人文灵性,是描写“一线天”景观的佳作。

标签 TAGS

作者 POET

蔡公亮
南宋官员、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语46 知识点
二期上线 · 敬请期待