慈竹

欲知慈姥心,看此矶上竹。

四时无改易,一节念幽犹。

蟠根石罅牢,倒影潭心绿。

直恐霜雪姿,化为水苍玉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感托物言志
创作背景
创作背景
此诗具体创作年份不详,据诗意推断应作于诗人游历江南或任职地方期间。诗人途经慈姥矶,见矶上竹生石隙、经冬不凋,触景生情而作。慈姥矶地名传说与母爱相关,诗人借竹之“慈”名与“节”操,寄托情怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,至唐代依然盛行,适合表达质朴深沉的情感。全诗共八句,每句五字,韵律自然,体现了古体诗不拘格律的特点。
情感 · 解读
诗人借咏慈竹表达对坚贞节操的坚守。慈竹丛生不离,象征孝义与团结,本诗更侧重其经霜雪而不改的品格。情感基调由赞美竹之坚韧,升华为对君子人格的向往与自勉。

基础解读 READING

语文核心知识
慈姥心
“慈姥”指慈爱的老妇人,此处指慈姥矶传说中的慈母形象。“心”指心意、精神。诗句意为想要了解慈母的心意,就看这矶上的竹子。用竹子比喻慈母之心,形象生动。
一节念幽犹
“一节”指竹子的每一节,双关人的气节。“念”意为思量、坚守。“幽犹”意为幽深沉静、坚定不移。诗句写竹子每一节都坚守本心,象征君子坚贞不屈的品格。
诗句释义
想要知道慈母的心意,就看看这矶台上的竹子。春夏秋冬四季它从不改变颜色,每一节都仿佛在深思坚守。根须盘曲扎在石缝中非常牢固,倒映在深潭中心一片翠绿。真担心它那经霜傲雪的姿态,会化作水里的苍色美玉。
核心主旨
这首诗通过描写生长在慈姥矶上的竹子,赞美了它扎根岩石、四季常青、不畏霜雪的坚韧品质。诗人借物喻人,表达了对坚贞节操和高尚品德的推崇与向往。
跨学科 · 是什么
慈姥矶地理地理学
慈姥矶是长江边的一处岩石突出部,位于今安徽马鞍山。这种地形通常水流湍急,岩石裸露。竹子生长在“矶上”和“石罅”中,说明其生长环境恶劣,土层薄、风浪大,突显了竹子生命力的顽强。
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读写应用
诵读指导
全诗节奏舒缓沉稳,五字一顿。前四句读出赞美之情,后四句读出敬佩之意。“牢”“绿”“玉”等字韵脚要读得响亮悠长。特别是“直恐”二字要读出惊叹的语气,表现诗人对竹子高洁姿态的震撼。
句式仿写
仿照“直恐……化为……”的句式进行写作。原句用“恐怕……变成……”表达一种极度的赞美或想象。例句:直恐那满天繁星,化为洒落人间的钻石。仿写时要运用比喻和夸张,表达强烈的情感。
写作应用
核心名句“直恐霜雪姿,化为水苍玉”可用于描写自然景物,表现景色的美丽动人;也可用于写人,赞美一个人在艰难环境中依然保持高尚品格,如“他正如那诗中的慈竹,直恐霜雪姿,化为水苍玉,在困境中愈发高洁”。
关联知识图谱
咏物诗同体裁
本诗以竹为题材,托物言志,符合咏物诗的典型特征。
同意象
竹在中国文化中象征气节、虚心、坚韧,本诗重点取其“节”与“坚”的含义。

名句 CLASSIC LINES

直恐霜雪姿,化为水苍玉
此联为全诗警句,运用想象与比喻,写竹在霜雪中姿态高洁,倒映水中仿佛化为温润苍玉。诗句既写实又写意,将竹的物理形态升华为精神象征,极具艺术感染力。

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作者 POET

金君卿 约11世纪,仁宗至哲宗年间在世
北宋庆历进士,官至度支郎中、广东转运使,宋代江西籍诗人

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