有怀

小雨如烟柳杪迷,伯劳东去燕西飞。

须臾又是春三月,门对碧桃人未归。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感思友
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,是唐代以来文人创作的主流诗歌体裁之一,历代都有大量经典作品传世,本诗完全符合七言绝句的格律与体例要求。
情感 · 解读
本诗核心情感为对远方未归之人的深切思念,情感层次由淡转浓,从初见春景的怅惘到目睹春盛人去的落寞,是中国古典诗词中典型的怀人情感表达,历代主流解读均认同其思念主旨,无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个重点词是柳杪,意思是柳树的梢头,指柳树最顶端的枝条部分。第二个重点词是伯劳,是一种常见的鸣禽,在古典诗词中常和离别意象绑定。第三个重点词是须臾,是古代常用的时间副词,意思是片刻、很短的时间。第四个重点词是碧桃,是观赏桃花的一个品种,花色艳丽多为粉红色,春季开放。所有字词的含义都符合古代汉语的通用用法,没有生僻义项。
逐句白话释义
第一句的意思是细密的小雨像烟雾一样,把柳树的梢头笼罩得迷蒙不清。第二句的意思是伯劳鸟向着东边飞去,燕子则向着西边飞去,两种禽鸟朝着相反的方向离开。第三句的意思是好像只过了片刻的时间,就又到了阳春三月的时节。第四句的意思是我家的大门正对着盛放的碧桃树,可是我思念的人却还没有回来。所有释义都贴合诗句字面含义,没有添加额外的引申解读。
核心主旨与内容概括
这首诗的内容围绕暮春时节的所见所感展开,诗人首先描写了眼前的烟雨柳色和分飞的禽鸟,接着感叹时光过得飞快,转眼又到了碧桃盛放的三月。最后点明自己的核心情绪,对着满树的碧桃花,思念的人迟迟没有归来。整首诗没有华丽的辞藻,用平实的语言抒发了真挚的怀人情感,所有读者都能轻松读懂其中的情绪。
跨学科 · 是什么
碧桃的生物学特征植物学
诗句中提到的碧桃是蔷薇科桃属的落叶小乔木,是普通桃树的观赏变种,花期集中在每年的3到4月,正好对应农历三月的时间。碧桃花朵大、花色艳丽,多为粉红色,是我国南方地区常见的春季观赏花木,很多人家会在庭院中种植碧桃,和诗中门对碧桃的场景完全吻合。它的果实很小,几乎没有食用价值,主要功能就是供人观赏。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句可以按照二二三的节奏断句,比如小雨/如烟/柳杪迷,伯劳/东去/燕西飞。前两句诵读的时候语气要平缓柔和,突出春景的朦胧感。第三句的“又”字可以稍微加重语气,突出时光流逝的怅惘感。第四句的“人未归”三个字要放慢语速,语气放轻,带出思念的落寞情绪。整首诗的诵读速度不宜过快,整体情绪要保持淡淡的忧伤,不要过于激烈。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗中“须臾又是XX,XXXX”的转折句式,用来表达时光流逝带来的情绪变化。首先前半句要点出时间的变化,比如“转眼又是秋风吹”“须臾又是一年终”,后半句要点出触发情绪的具体场景,比如“院中金菊人未回”“窗前梅落客犹迟”。仿写的时候要注意前后句的场景要对应,情绪要连贯,不需要用太华丽的辞藻,平实的语言反而更能打动人。大家可以结合自己的生活经历,写出符合自己真情实感的句子。
核心名句写作应用指导
核心名句“须臾又是春三月,门对碧桃人未归”可以用在描写思念、乡愁、时光流逝主题的作文中。比如你写春节过后父母外出打工,自己留在老家思念父母,就可以写“门前的碧桃又开了,我站在树下忽然想起那句‘须臾又是春三月,门对碧桃人未归’,不知道爸爸妈妈今年能不能早点回来。”也可以用在怀念老朋友的文章里,比如“毕业三年,我们再也没见过面,今年春天路过学校的桃林,那句诗忽然就冒了出来:须臾又是春三月,门对碧桃人未归。应用的时候要注意结合具体的场景,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
王维《九月九日忆山东兄弟》同主题
两首诗都是以特定时节的景色为触发点,抒发对远方亲友的思念之情,都属于古典怀人诗的经典作品,内容都平实真挚,极易引发读者的情感共鸣,适合全民阅读和传播,是中小学生必学的经典诗词类型。

名句 CLASSIC LINES

须臾又是春三月,门对碧桃人未归
该句是本诗的核心名句,以直白的语言点明时光流逝与怀人主旨,具有极强的情感共鸣性。

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作者 POET

释行海 1224年~?
南宋僧人、诗人

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