赠日者应菊坡

东篱秋色遍幽坡,蔟蔟金英洗露华。

君且试推彭泽看,五行何处爱黄花。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感托物言志
创作背景
赠答之作
此诗为作者赠予一位号“菊坡”的算命先生(日者)的应酬之作。创作动因源于友人的名号与菊花意象的巧合,诗人借此发挥,以花喻人,体现了宋代文人交往中题赠诗的雅趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗四句二十八字,讲究平仄格律与押韵规范。七绝体制短小精悍,便于即景抒情或托物言志,是宋代文人广泛采用的诗歌体裁。
情感 · 解读
诗人借菊花这一传统意象,将自然界的秋色与友人的职业身份巧妙勾连。情感表达含蓄委婉,既有对菊花高洁品格的赞赏,又隐含对友人职业技艺的肯定与风趣的期许。

基础解读 READING

语文核心知识
东篱
语出陶渊明“采菊东篱下”,代指种菊赏菊之地。在诗中点明地点,营造隐逸氛围。此词为古典诗词中菊花的经典伴随意象,读者一见便知与菊花及隐士情怀相关。
彭泽
指陶渊明,他曾担任彭泽县令,故称“彭泽令”或“彭泽”。陶渊明以爱菊闻名,诗中用此代称,既切合菊花主题,又引出历史人物典故,增加了诗句的文化厚度。
诗句白话释义
秋天的景色遍布在幽静的坡地上,一簇簇金黄的菊花沐浴着露水的光华。请您试着推算一下陶渊明的命理,看他的五行之中究竟何处钟情于这黄花。
核心主旨
这是一首赠给算命先生的诗。诗人通过描写菊花和引用陶渊明爱菊的典故,巧妙地将友人的名号“菊坡”与职业联系起来,既赞美了菊花的高洁,又风趣地称赞了友人的技艺。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
菊花是菊科多年生宿根草本植物,花期多在秋季。诗中“金英”指金黄色的花瓣,符合菊花典型的头状花序特征。秋季昼夜温差大,空气中的水汽凝结成露,滋润花朵,故有“洗露华”之说。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句应语调舒缓,展现秋日幽静之美;后两句转为风趣幽默,特别是“何处”二字可适当重读,读出设问的语气,体现诗人与友人开玩笑的轻松氛围。
句式仿写
可仿照后两句“君且试推……看,五行何处……”的句式进行创作。例如:“君且试推书生看,五行何处爱文章”,通过设问方式将人物特征与专业术语结合,练习借代与双关手法。
写作应用
“东篱秋色遍幽坡”一句意境优美,适合用于描写秋日景色、田园风光或表达隐逸情怀的散文写作中。可引申为对宁静致远生活态度的追求,作为文章的题记或景物描写的点睛之笔。
关联知识图谱
陶渊明人物关联
诗中“彭泽”指代陶渊明,他是“隐逸诗人之宗”,其爱菊的典故是本诗的核心立意基础。
菊花意象同意象
菊花在本诗中既是实景描写,又是高洁品格的象征,与友人的名号“菊坡”形成双关。

名句 CLASSIC LINES

君且试推彭泽看,五行何处爱黄花
此联为全诗核心名句,巧妙运用陶渊明(彭泽令)爱菊的典故。诗人风趣地请友人推算命理,问五行之中何处钟情于黄花,将文学典故与算命职业术语完美融合,构思新颖。

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作者 POET

释行海 1224年~?
南宋僧人、诗人

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