喜刘元𪸩再至用前韵二首 其二

这首诗是五言律诗，诵读时每句可以分为两个停顿。第一句“诗忙/去复来”，重音放在“去复来”上，读出惊喜的语气。第二句“侧睨/笑舆台”，重音放在“笑”上，读出轻松的氛围。第三四句“未厌/庖三韭，终难/和八梅”，语速稍慢，读出从容的感觉。第五六句“亲朋/惊逝谢，租债/迫征催”，语速稍快，重音放在“惊”和“迫”上，读出沉重的感觉。第七八句“不酌/开怀酒，愁眉/讵许开”，最后一句语调上扬，读出反问的语气。整首诗的整体诵读节奏是前松后紧，情感先喜后忧。诵读的时候要注意情感的变化，不要全程用同一个语气。

这首诗里的“不...讵...”是很经典的反问句式，适合用来仿写。这个句式的意思是“如果不...怎么能...”，用来强调前者的必要性。仿写的时候首先要确定你要强调的内容是什么。比如你想强调努力的重要性，就可以写“不洒耕耘汗，收获讵可来”。仿写的时候要注意前后两句的字数要相等，词性要对应。前一句写要做的事情，后一句写不做这件事的后果。这个句式适合用在议论文或者抒情散文里，增强语气。平时写作的时候多练习，就能熟练运用这个句式。

核心名句“未厌庖三韭，终难和八梅”适合用在描写文人生活的作文里。当你要写一个人虽然生活清贫但是有高尚的追求的时候，就可以引用这句诗。比如你写你的老师，虽然收入不高，但是一心钻研学术，就可以用这句诗来形容他。引用的时候可以直接放在段落的开头，引出你要写的人物。也可以放在段落的结尾，总结人物的品格。引用的时候要注意符合语境，不要用在描写生活富足的人的内容里。这句诗自带正面的感情色彩，适合用来赞美别人不慕名利的品格。平时多积累这类名句，写作的时候就能信手拈来。