次韵谢魏公辅二首 其一
之子如天马，终归十二闲。
相期作名士，不厌坐穷山。
师席抠趋际，亲庭定省间。
鹤仙门户冷，今喜一珠还。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感勉励 · 期许 · 欣慰 · 赞美
创作背景
次韵酬赠
此诗为酬赠之作，标题“次韵”表明是依照魏公辅原诗的韵脚和韵字进行创作。这种创作方式在宋代文人交往中极为盛行，既是才情的比拼，也是情感交流的载体。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，结构严整。五言律诗讲究声律对仗，是唐代以后古典诗歌的主流体裁之一，承载着丰富的文化内涵。
情感 · 解读
诗人通过赠诗，表达了对魏公辅才学的高度赞赏，认为其如天马般非凡。诗中充满了对友人的勉励，期许其能甘于寂寞、潜心治学，最终成为一代名士，情感真挚深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
“之子”意为这个人，此处指魏公辅。“天马”喻指才华出众者。“十二闲”指皇家马厩，喻指朝廷。“抠趋”指恭敬地趋步前行，形容拜见老师时的礼节。“定省”指子女早晚向父母请安。“鹤仙”此处借指魏公辅所属的家族或学派门户。
诗句白话译文
您就像那天上的神马，最终定会回到皇家的马厩中施展才华。我们期望您成为当世名士，不要厌烦暂且安坐在这穷困的山中。在老师讲席前恭敬趋步求教，在父母堂下早晚安心侍奉。虽然鹤仙门户显得冷清，但今天高兴的是那颗明珠终于归还了。
核心主旨概括
这首诗通过对友人的赞美与劝勉，表达了诗人对友人才华的肯定。诗人鼓励友人要在困境中修身养性、孝顺父母、尊师重道，并对其未来出仕或学成归来寄予了美好的祝愿与期待。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
“十二闲”典出《周礼·夏官·校人》，书中记载“天子十有二闲，马六种”。这是一种古代的马政制度，规定天子拥有十二个马厩。在诗词中，这一典故常被用来代指朝廷或国家机构，寓意人才终将被朝廷重用。
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读写应用
诵读节奏指导
全诗诵读节奏宜舒缓沉稳，体现劝勉与期许之情。首联“之子/如天马，终归/十二闲”前句扬起，后句笃定。颈联“师席/抠趋际，亲庭/定省间”节奏需平稳，体现恭敬之态。尾联“鹤仙/门户冷，今喜/一珠还”应读出由冷转喜的情感变化。
句式仿写指导
可仿写“之子如……，终归……”的比喻句式。例如：“之子如良材，终归大厦间”。这种句式通过比喻先扬后抑或先抑后扬，能够生动形象地表达对人物命运的预判与期许，增强语言的感染力。
写作应用场景
“之子如天马，终归十二闲”一句适用于描写人才被发掘、志向得以施展的情境。在写作中可用于勉励处于低谷的朋友，或赞美某人虽暂处困境但终将大有作为，寓意“金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙”。
关联知识图谱
典故：天马行空同典故
“天马”意象源自《史记·大宛列传》，汉武帝得天马作歌。此诗用“天马”比喻魏公辅才华横溢，与成语“天马行空”同源，均指代非凡才能。
名句 CLASSIC LINES
之子如天马，终归十二闲
此二句运用生动的比喻，将友人才华比作天马，虽暂时伏枥但终将归于皇家马厩。诗句意象宏大，既赞美了友人的非凡潜力，又预示了其未来必受朝廷重用的光明前景。
标签 TAGS
作者 POET
方回 1227年-1307年
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