除夕再用韵答仁近二首 其一

多公二十岁,筋力早衰微。

弃物犹残历,童心更美衣。

春光终古在,人事逐时非。

但愿干戈息,无庸咏戍薇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许
节日除夕
月份十二月
创作背景
宋元易代除夕唱和
本诗作于1277年除夕,时值元军攻占临安次年,江南战乱尚未完全平息,作者方回与友人仇远(字仁近)同题唱和,借除夕感怀抒发对时局的感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合平水韵微部押韵规则,是宋元之际文人唱和诗的典型体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对自身早衰的怅惘,二是对除夕辞旧迎新氛围的细腻感知,三是对易代战乱的痛惜与对天下太平、百姓安居的深切期盼。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
残历指旧的历书,古代除夕会丢弃旧历更换新历。美衣指过年穿的新衣服。戍薇化用伯夷叔齐采薇隐居的典故,这里代指易代后避世隐居的生活。干戈是古代两种兵器,这里代指战争。大家可以通过这些字词快速理解诗里的场景和情感。这些字词都是古诗词里的常见用法,掌握后可以用来解读其他同类作品。每个字词都和当时的生活习俗或者文化典故直接相关。理解这些字词是读懂整首诗的基础。
逐句白话释义
第一句说很多人刚到二十岁,身体就早早地开始衰老虚弱了。第二句说要丢的旧东西里还留着去年的旧历书,就算年纪大了还有童心,盼着穿新衣服。第三句说春天的风光从古到今一直都在,可人间的事情却随着时间不停变化。第四句说只希望战争赶紧停止,用不着再去吟诵采薇避世的诗句了。整个翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句原意。大家可以对照原文逐句对应理解。翻译的表述符合现代汉语的表达习惯,通俗易懂。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者在除夕的时候回复友人仇远的唱和作品。诗里先写了自己身体早衰的状态,又写了除夕当天换旧历、穿新衣的节日场景。然后作者感慨自然永恒不变,可人事却变化很快。最后作者直接说出了自己的愿望,就是希望战乱平息,百姓都能过上安稳的日子。整首诗的情感非常真挚,没有过于华丽的修饰。内容既有个人的生活感受,也有对整个时代局势的关切。普通读者很容易就能感受到诗里的情感。
跨学科 · 是什么
除夕传统习俗民俗学
除夕是中国传统的重要节日,人们会在这一天扔掉旧的历书,换上新一年的历书。家家户户还会准备新衣服,大人小孩都会穿新衣迎接新年。这些习俗已经流传了上千年,现在很多地方还保留着这些传统。诗里写的残历、美衣就是除夕这两个习俗的直接体现。大家现在过年也会有穿新衣、买新挂历的习惯,和古代的习俗是一脉相承的。这些习俗都寄托了人们辞旧迎新、盼望新年好运的美好愿望。理解这些习俗能更好地感受到诗里的节日氛围。这些都是中华民族传统文化的重要组成部分。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要稍慢,语气要平缓低沉,符合诗里感慨的情感基调。每句五字的停顿节奏是2-3,比如“多公/二十岁,筋力/早衰微”。读颈联“春光/终古在,人事/逐时非”的时候可以放慢语速,突出对比的感觉。读尾联“但愿/干戈息,无庸/咏戍薇”的时候语气要坚定,体现出作者的期盼。大家可以多练习几遍,找到最适合的节奏。诵读的时候可以结合自己对诗句的理解调整语气。这样的诵读方式能帮助大家更好地记住这首诗。也能更深刻地体会诗里的情感。
基础句式仿写指导
大家可以模仿颈联“春光终古在,人事逐时非”的对比句式来写作。这个句式的结构是“永恒不变的事物+状态,不断变化的事物+状态”。比如可以写“青山终古在,故人逐时稀”,用来感慨岁月流逝故人不在。也可以写“明月终古在,世事逐时新”,用来表达时代发展变化的感受。仿写的时候要注意前后两句的对仗,尽量让句式工整。这种对比句式很适合用来写带有哲思的内容。大家平时写作文的时候可以多用这种句式,增加文章的文采。多练习仿写就能熟练掌握这种表达方法。
核心名句写作应用
“春光终古在,人事逐时非”这句可以用在感慨时光流逝、世事变迁的作文里。比如写回忆故乡变化的文章,结尾就可以用这句话来升华主题。“但愿干戈息,无庸咏戍薇”这句可以用在呼吁和平、反对战争的主题作文里。也可以用在写疫情结束、盼望生活回归正轨的文章里。使用的时候不用改动,直接引用就可以。引用的时候可以稍微解释一下这句诗的意思,让读者更容易理解。这些名句能让你的文章更有文化底蕴。大家平时可以多积累这类名句,写作的时候就能灵活运用。
关联知识图谱
《除夕再用韵答仁近二首 其二》同主题
这两首诗是方回同一时间写给仇远的同韵唱和作品,内容主题完全一致,情感互为补充,两首结合能更全面理解方回当时的心境。两首诗都收录在《全元诗》中方回的作品集里,都是方回晚年的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

春光终古在,人事逐时非;但愿干戈息,无庸咏戍薇
这两组句是本诗核心名句,前一联以自然永恒对比人事变迁充满哲思,后一联直抒胸臆表达和平期盼。

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作者 POET

方回 1227年-1307年
宋元官员、诗人、诗歌评论家

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