渔家
全家居小艇，面色总成黧。
何事偏多子，平生仅一妻。
螺羹兼蚬肉，稗粥和秔粞。
细省庄周语，逍遥理未齐。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感自省
创作背景
南宋晚期江南水乡创作
本诗为南宋咸淳年间诗人艾可叔游历江南太湖流域水网地带时所作，当时南宋晚期赋税沉重，渔户属于低等户籍无地可耕，只得常年居于小舟以捕捞为生，生存境遇极度窘迫，诗人亲见此场景有感而发创作此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的核心体裁之一，每句固定五字，全诗共八句，分为首、颔、颈、尾四联，中间两联要求对仗，起源于南北朝时期，初唐时格律完全成熟，是中国古典诗词中应用范围最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗以直白笔触刻画江南渔家常年漂泊水上、衣食粗劣的生存状态，尾联反用庄子逍遥义，暗含对底层民众生存困境的深切体察，以及对脱离现实的逍遥叙事的批判，情感质朴沉郁，具有强烈的现实主义色彩。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
黧读作lí，指黑里带黄的颜色，这里形容渔民常年被日晒风吹的面色。螺羹指用螺蛳煮的羹汤。蚬读作xiǎn，是一种生长在淡水河湖里的小型贝类。稗是生长在稻田里的杂草，种子可以食用，是贫苦人家的应急粮食。秔粞读作jīng xī，指碎的粗米。庄周语指庄子《逍遥游》中提到的逍遥自在的境界。
逐句白话释义
第一句写全家人都居住在狭小的渔船上。第二句写常年日晒风吹，所有人的脸色都变得黑黄粗糙。第三句发出疑问，为什么他们家的孩子这么多呢。第四句给出答案，渔民这辈子只娶了一个妻子。第五句写他们平时吃的饭就是螺蛳煮的汤搭配蚬子肉。第六句写喝的粥是稗草籽混着碎粗米熬成的。第七句写我细细回想庄子说过的逍遥的道理。第八句写才发现所谓的逍遥对普通人来说根本就不成立。
核心主旨与内容概括
这首诗直白地记录了南宋江南水乡渔民的日常生活状态，写出了他们漂泊无依、衣食粗劣的贫苦生存处境。最后用庄子提出的逍遥说法做对比，表达了诗人对底层渔民的深切同情，以及对脱离实际的逍遥理想的反思，整体风格非常朴实，没有多余的修饰。
跨学科 · 是什么
稗的生物学特性植物学
稗是我国南方湿地常见的野生草本植物，属于禾本科稗属。它的生长习性和水稻接近，常被农民视为田间杂草。稗的种子含有淀粉，可以作为粮食食用。但是它的产量很低，口感粗糙，营养价值也远低于水稻。古代普通民众只有在粮食歉收的时候才会采集稗籽充饥。诗歌里用稗粥来指代渔家的饮食非常粗劣，直接点明了他们的生活十分贫苦。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要平实沉缓，不要过于激昂。每句五字的节奏采用“二二一”的停顿方式，比如“全家/居/小艇，面色/总/成黧”。前六句读的时候要带着同情的语气，语速可以稍慢一些。最后两句读的时候语气要适当加重，带出思考的感觉。句尾的韵脚“黧、妻、粞、齐”要适当拖长，突出律诗的韵律感。
基础句式仿写指导
可以模仿“螺羹兼蚬肉，稗粥和秔粞”的并列句式，用两种具体的事物来表现某一类场景的特点。比如写农民的饮食可以写“薯羹兼野菜，糠饼和秕糠”。写读书人的生活可以写“砚台兼笔墨，诗卷和茶瓯”。仿写的时候要注意前后两句的结构对称，词性对应，内容要统一围绕同一个主题展开，不要出现内容脱节的情况。
核心名句写作应用
“细省庄周语，逍遥理未齐”这句可以用在讨论理想和现实差距的作文里。比如写自己原来以为自由就是不用上学不用写作业，后来看到外卖员风雨无阻送餐的时候，就可以用这句来说明看似美好的逍遥其实要建立在物质基础上。也可以用在批判脱离实际的空谈的场景里，说明不考虑普通人的生存困境的理想都是空洞的，没有实际价值。
关联知识图谱
庄子《逍遥游》同典故
《逍遥游》是道家代表人物庄子的核心作品，核心观点是追求不受外在条件约束的自由逍遥境界，是中国古典文学中隐逸叙事的核心思想来源之一。本诗尾联反用这一典故，将精英阶层的逍遥理想与底层民众的生存现实做对比，大大增强了诗歌的反思力度。
名句 CLASSIC LINES
细省庄周语，逍遥理未齐
该句为全诗点睛之笔，打破了六朝以来古典诗词中渔家逍遥隐逸的刻板书写范式，以反讽笔法触及底层生存与精英叙事的本质矛盾，后世常被用来反思理想叙事与现实生存的落差，获得历代诗评家的高度评价。
标签 TAGS
作者 POET
方回 1227年-1307年
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