送严陵汪学正巽元并寄赵宾旸
子去桐江路，诸生迓水滨。
为言前郡守，独忆老诗人。
揖拜衣冠古，歌游栋宇新。
故吾谁见念，辛苦战场尘。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感送别
创作背景
宋末战乱
此诗作于宋元易代之际，当时社会动荡，战乱频仍。诗人方回身为宋末官员，历经仕途坎坷与战火洗礼，此诗即在此背景下创作，尾联'辛苦战场尘'直指当时兵荒马乱的社会现实。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句四十字，格律严谨，对仗工整，体现了宋代士大夫酬赠诗的典型文体特征。
情感 · 解读
诗中既有对友人远行的送别之意，又通过尾联转折，流露出诗人对自己身世飘零、战乱奔波的深沉感慨，情感由平和转为苍凉。
基础解读 READING
语文核心知识
迓
迓，意为迎接。诗中'诸生迓水滨'描写了学生们在水边等待迎接汪学正的场景，生动展现了尊师重道的传统礼仪。
全句释义
你要前往桐江之路，学生们正在水边迎接。请告诉他们我是前任郡守，唯独还在怀念这位老诗人。你行礼作揖衣冠古朴，在新建的学舍中歌咏游学。又有谁会念及旧时的我呢？我正辛苦地奔波在战场的烟尘之中。
核心主旨
这是一首送别诗。诗人送别友人前往桐江任职，嘱咐友人向当地学生提及自己这位前任郡守，并在诗的结尾感叹自己在战乱中的艰辛与被遗忘的孤独。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
桐江位于今浙江省桐庐县境内，是富春江流经该县河段的别称。该地区山水秀丽，历史悠久，因东汉著名隐士严子陵在此垂钓而闻名于世。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
全诗应读出送别的深情与结尾的苍凉。前六句语调平和舒缓，尾联'故吾谁见念，辛苦战场尘'需放慢语速，加重语气，读出诗人内心的沉重与悲凉。
句式仿写
可仿写'故吾谁见念，辛苦战场尘'句式，运用反问与直抒胸臆的手法。例如：'初心谁共守，风雨读书灯'，表达在困境中坚守信念的情怀。
写作应用
名句'故吾谁见念，辛苦战场尘'可用于描写乱世中个人命运的无奈，或表达对过往经历的深沉感慨，适用于'家国情怀'、'个人命运'等主题的写作。
关联知识图谱
严子陵钓台同典故
送别地点严陵（桐江）因东汉隐士严子陵在此隐居垂钓而得名，是著名的隐逸文化象征地。
名句 CLASSIC LINES
故吾谁见念，辛苦战场尘
此联为全诗诗眼，由送别友人转而自伤。诗人感叹在战火纷飞的乱世中，自己辛苦奔波却无人念及，情感真挚沉郁，具有强烈的艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
方回 1227年-1307年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待