去萍草
童子携竹器，摝去池中萍。
见鱼故已佳，水底林峦青。
复呼荷锄者，薙草汛我庭。
蛇蚓无留藏，行径免露零。
刬秽致洁净，拨翳生皛荧。
朗月明其抟，古镜还精灵。
语寂理已会，虑澹神自冥。
白髪一老翁，兀然坐孤亭。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感淡泊 · 理趣 · 闲适
创作背景
晚年隐居
此诗具体创作年份虽难确考，但从'白髪一老翁'及归隐田园的内容推断，当为作者晚年退居家乡时的作品。诗人经历了仕途沉浮，晚年心境趋于平淡，寄情于田园琐事，借以体悟人生哲理。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由灵活。源于汉代，至唐代依然盛行，适合叙事与议论相结合。全诗共十六句，隔句押韵，韵律古朴自然，体现了古体诗特有的疏朗格调。
情感 · 解读
诗中通过童子捞萍、仆人除草等生活细节，营造出宁静祥和的氛围。诗人借洁净的环境抒发内心的淡泊，情感基调平和从容，展现了文人雅士追求心灵宁静的生活情趣。
基础解读 READING
语文核心知识
摝
读音为lù，意为摇动、捞取。诗中指童子用竹器在水中捞取浮萍的动作，生动地描绘了劳作的场景，用词准确传神。
薙
读音为tì，意为除草。诗中描写仆人用锄头铲除庭院中的杂草，是古代农耕社会常见的劳作方式，体现了田园生活的真实细节。
皛
读音为xiǎo，意为皎洁、明亮。诗中形容拨开遮蔽后显现出的洁白光亮，用字古雅，营造出通透纯净的视觉效果。
诗句白话释义
童子拿着竹器，捞去了池塘里的浮萍。能看见游鱼已经很好，水底还倒映着青翠的山林。又叫来扛锄头的人，除掉庭院里的杂草。蛇和蚯蚓都无处藏身，走路也不会沾湿露水。铲除污秽变得洁净，拨开遮蔽生出光亮。明月照亮了大地，像古镜一样映照出精灵。在寂静中领悟了道理，思虑淡泊精神自然宁静。一个白发老翁，独自坐在孤亭里。
核心主旨
这首诗通过描写清理池塘和庭院的日常劳作，表达了诗人追求环境整洁与心灵纯净的愿望。诗人认为清除污垢不仅能让环境变美，更能让内心变得明亮，最终达到一种宁静致远的精神境界。
跨学科 · 是什么
水体光学现象物理学
诗中'水底林峦青'描写了清澈池水倒映山林的现象。这是光的反射原理，水面如同镜面，将岸上的景物反射到观察者眼中，形成水中倒影，展现了物理世界的奇妙景观。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗，诵读节奏多为'二-三'结构，如'童子/携竹器'。全诗韵脚自然，读起来朗朗上口。前半部分描写劳作，语调轻快；后半部分转入哲理思考，语调应转为舒缓深沉，体现诗人的静思。
句式仿写
可仿写'动词+名词+形容词结果'的句式结构。例如：'拂尘致窗明，开卷见古今'。通过简单的动作描写引出深远的结果，学习诗人由事入理的表达方式。
写作应用
名句'刬秽致洁净，拨翳生皛荧'可用于描写大扫除、整理房间等生活场景，也可引申为改正错误、净化心灵的议论文主题。在写作中运用此类古诗句，能增添文章的文化底蕴和哲理深度。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居》同主题
两者都描写了田园劳作场景，表达了回归自然、享受宁静生活的共同主题，本诗在继承传统的基础上增加了宋诗特有的理趣色彩。
名句 CLASSIC LINES
刬秽致洁净，拨翳生皛荧
此联对仗工整，意境深远。字面意为铲除污秽带来洁净，拨开遮蔽生出光亮。深层寓意为扫除心中的杂念与遮蔽，使心灵回归本真的清澈与光明，是宋诗'以理入诗'的典范名句。
标签 TAGS
作者 POET
方回 1227年-1307年
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