樱桃花

浅浅花开料峭风,苦无妖色画难工。

十分不肯精神露,留与他时著子红。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
元好问晚年隐居观花有感而作
该诗为元好问金亡后隐居忻州故里时期所作,创作动因是春日观察院中樱桃花生长状态触发的感悟。学界公认的创作时间约为蒙古海迷失后二年(公元1250年)前后,属于诗人晚年的咏物诗作品。创作时诗人已脱离官场,隐居乡野专注于整理文献、创作诗文,心境平和恬淡。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句属于近体诗范畴,成熟于唐代,是古典诗词的经典体裁之一。该体裁每首共四句,每句为七个字,有严格的平仄、押韵、对仗规范。历代文人常以七言绝句创作咏物、抒怀类短章,风格灵活凝练,表意精准生动。本首《樱桃花》完全符合七言绝句的正体格律要求,是金元时期近体诗的典型作品。
情感 · 解读
全诗以樱桃花为核心喻体,核心情感是对不张扬、重积淀的人生态度的赞许。诗人没有停留在对花卉外观的描摹层面,而是深入挖掘其生长规律背后的哲理内涵。情感表达平实克制,没有直白的抒情语句,全部依托对樱桃花的描摹自然流露,兼具对生命成长规律的理性哲思。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“料峭”是形容春日微寒的状态,这里点明樱桃花开放的时节气候特点。“妖色”指艳丽、妩媚的颜色,用来反衬樱桃花淡雅的外观特质。“著子”即结果的意思,是古典诗词中描写植物生长的常见表述。这三个字词是理解全诗内容的核心基础,没有生僻的通假字或者古今异义的用法。掌握这几个字词的含义,就能顺畅梳理全诗的基本表意逻辑。读者阅读时不需要额外查阅过多生僻词典,就能理解基本含义。这些字词的选择也贴合全诗质朴平实的语言风格,没有使用华丽的辞藻。和诗歌咏叹内敛品格的主旨形成了内容和形式的统一。
逐句白话释义
第一句的意思是浅淡的樱桃花在微微寒冷的春风里悄然开放。第二句的意思是它没有艳丽的姿色,画师很难把它的神韵画得精妙传神。第三句的意思是它全然不肯把全部的精神气韵显露在当下。第四句的意思是要留着这份气韵等到以后结出红红的果子的时候再展现。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义展开。所有表述都通俗易懂,适合各个年龄段的读者理解。没有加入个人解读的内容,仅客观传递诗句的基础表意。读者可以基于这个释义自行感知诗句的基本内容。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕春日开放的樱桃花展开描写,没有刻意夸赞它的花色外观。反而着重突出了樱桃花不张扬、不炫耀的内敛特质。诗人借樱桃花的生长规律,赞美了务实低调、注重长远积淀的美好品格。整首诗的内容浅显易懂,没有复杂的典故和晦涩的表述。即使是初次接触古典诗词的读者也能快速理解诗歌的核心内涵。它传递的价值观积极正向,适合作为通识类古典诗词普及篇目。诗歌的内容和主旨高度统一,没有多余的冗余表述。篇幅短小精悍,符合七言绝句凝练的体裁特点。
跨学科 · 是什么
樱桃的生物学特性植物学
我们平时说的樱桃属于蔷薇科樱属的落叶乔木植物。它的生长规律是先开花后长叶、结果,和诗里描写的状态完全一致。樱桃的花期一般在每年的3到4月份,果期在5到6月份,果实成熟后果皮多为红色。樱桃花的花瓣多为白色或者淡粉色,确实没有非常艳丽浓烈的颜色,和诗里“苦无妖色”的描写吻合。这些都是樱桃的基础生物学特性,没有复杂的专业术语,普通读者都能理解。了解这些知识可以帮助我们更好地理解诗人描写的客观性。诗人的描写完全基于现实中樱桃的生长特点,没有夸张虚构的内容。这也体现了古典诗词描摹事物贴合实际的创作特点。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的基础断句方式为:浅浅花开/料峭风,苦无妖色/画难工,十分不肯/精神露,留与他时/著子红。诵读时整体语速要平缓,不要过快,贴合诗歌平实的风格。前两句读的时候语气要平稳,客观描述樱桃花的状态。读最后两句的时候可以稍微加重语气,带一点赞叹的感觉。注意“峭”“露”等仄声字可以读得稍短一些,“风”“工”“红”等韵脚字可以稍微拖长一点。这样的诵读方式能够突出诗歌的节奏美感,也能更好地传递诗歌的情感。即使是没有朗诵基础的读者也能按照这个指导完成诵读。多次练习后就能快速掌握这首诗的诵读技巧。
基础句式仿写指导
这首诗的后两句是非常典型的咏物言志句式,仿写难度不高,适合初学者练习。仿写的基础结构是:事物特点+不肯+行为,留与+后续场景+结果。比如写梅花可以仿写为“十分不肯清香露,留与他时傲雪开”。写稻谷可以仿写为“十分不肯锋芒露,留与秋来满穗黄”。仿写的时候要注意抓住事物本身的特点,不要强行套用句式。要保证前后句的逻辑连贯,符合事物的客观规律。同时可以试着贴合自己想要表达的主旨,让仿写的句子有实际表意。多加练习就能熟练掌握这种咏物句式的写法,也能提升自己的文字表达能力。
名句日常写作应用
“十分不肯精神露,留与他时著子红”这句名句的适用场景非常广泛,日常写作中经常可以用到。最常见的是用在表达厚积薄发、低调务实主题的作文里。比如写自己学习的经历,可以说我们现在沉下心积累知识,不必急于炫耀成果,正如这句诗所说的那样,积淀足够的时候自然会有收获。也可以用在描写身边低调做事的人的文章里,用来赞美他们不张扬的品格。还可以用在写景的文章里,用来描写春天的樱桃花,增加文章的文化底蕴。使用的时候不需要改动原句,直接引用就可以,不需要额外解释大部分读者都能理解含义。合理引用这句名句可以有效提升文章的文化感和说服力。是非常实用的古典诗词名句素材。
关联知识图谱
《苔》(袁枚)同主题
袁枚的《苔》和这首《樱桃花》都是以不起眼的普通植物为描写对象。两首诗都没有停留在对植物外观的描摹,而是挖掘其内在的品格特质,寄寓积极的人生哲理。二者都属于浅近易懂的咏物诗,适合作为通识普及类诗词篇目。内容都传递了不张扬、专注自身成长的正向价值观,主旨高度契合。都是古典诗词中咏物小诗的经典代表作品,受众非常广泛。

名句 CLASSIC LINES

十分不肯精神露,留与他时著子红
该句以拟人化的手法点明了樱桃花内敛的内在品格。

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作者 POET

方回 1227年-1307年
宋元官员、诗人、诗歌评论家

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