赠吕肖卿三首 其一

虽未登三十,知君已几年。

先师斧修月,名父柱擎天。

失怙初周晬,耽吟早极玄。

孤身能自立,万卷绝芸编。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 赞美
创作背景
创作背景
此诗为陈著赠予友人吕肖卿之作。据考证,吕肖卿为南宋名臣吕午之子,家学渊源深厚。陈著作为南宋遗民与著名学者,对故人之子关怀备至,通过此诗对其身世与才学进行了全面的评价与勉励。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗八句四联,严格遵循五言律诗的格律要求,中间两联对仗工整,体现了宋代诗人对格律的精熟掌握。
情感 · 解读
全诗情感基调为对青年才俊的赞赏与期许。诗人高度评价了吕肖卿的家世背景与个人才华,既痛惜其早年丧父的不幸遭遇,更赞扬其孤身自立、勤奋向学的精神,字里行间流露出长辈对晚辈的关爱与器重。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
三十:指三十岁,孔子云'三十而立',此处指代成年立业之时。先师:对去世老师的尊称。名父:有名声的父亲。失怙:指丧父,语出《诗经》。周晬:指婴儿满周岁。耽吟:沉迷于诗歌吟咏。芸编:指书籍,古人以此指代书籍。
逐句释义
虽然你年纪还未满三十,但我认识你已经好几年了。你去世的老师像斧头修月般高洁完美,你著名的父亲像柱石一样支撑着天空。你刚满周岁就失去了父亲,但很早就沉迷吟诗并达到了玄妙的境界。你孤身一人能够自立自强,读遍了万卷书籍,超越了寻常的学问。
核心主旨
这首诗通过赞扬吕肖卿显赫的家世和不幸的遭遇,重点歌颂了他孤身自立、勤奋苦读的精神。表达了诗人对晚辈才华的欣赏和对其未来的殷切期望。
跨学科 · 是什么
社会学社会学
在古代宗法社会中,父亲是家庭的经济支柱和社会地位来源。'失怙'即丧父,对于刚满周岁的幼儿来说,不仅意味着情感上的缺失,更意味着家族庇护的丧失和经济来源的断绝,是社会生活中极大的不幸与生存挑战。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调应庄重平稳,体现对长辈的尊重。'失怙'一句语调转为低沉同情,'孤身'两句则应读得铿锵有力,体现赞赏与激励之情。节奏上遵循五言诗'二三'或'二一二'结构。
句式仿写
可仿写'名词+动词+名词'的对仗句式。例如:'慈母线缝衣,严父肩挡雨'。通过具体的动作和意象来表现人物的精神品质。
写作应用
核心名句'孤身能自立,万卷绝芸编'可用于描写人物勤奋好学、自强不息的精神品质。适用于'励志'、'成长'、'读书'等主题的写作,作为论据或结尾升华使用。
关联知识图谱
陈著同作者
本诗作者,南宋晚期著名学者、诗人,著有《本堂集》。
五言律诗同体裁
本诗体裁,全诗八句四联,讲究格律与对仗。

名句 CLASSIC LINES

孤身能自立,万卷绝芸编
此联为全诗警策之句,赞扬吕肖卿虽遭家变却能独立自强,博览群书且学有专精。'绝芸编'形象地描绘了其潜心治学、超越常人的勤奋程度,是励志治学的经典名句。

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作者 POET

方回 1227年-1307年
宋元官员、诗人、诗歌评论家

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