七十翁吟七言十首 其九
三十科名续父灯，岂知七十老无能。
儿童半长余犹幼，门户中衰久未兴。
南亩尽捐犹有宅，白头垂秃已如僧。
平生诗力秋尤健，万里霜天击怒鹰。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感悲愤
创作背景
晚年自况
此诗为方回晚年所作组诗《七十翁吟七言十首》中的第九首。诗人晚年境况凄凉，家道中落，子孙年幼，遂以此组诗自叙生平际遇与心路历程。本诗具体创作年份虽难确考，但据内容可断为七十岁前后所作，反映了诗人晚年的真实生活状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁，全诗八句五十六字，格律严谨。七言律诗起源于唐代，至宋代发展成熟，讲究平仄对仗与起承转合。方回作为宋代诗人，此作体现了宋诗以议论为诗、格律精严的特点。
情感 · 解读
全诗情感基调沉郁顿挫，前七句抒发家道中落、老病缠身的悲凉，尾联笔锋陡转，以击鹰之象展现诗力健旺。这种由悲转壮的情感张力，体现了诗人晚年不服老的倔强精神与对诗歌艺术的执着追求。
基础解读 READING
语文核心知识
科名
指科举考试中取得的功名。诗中指诗人三十岁时考中进士，继承了父亲的事业。这是古代读书人入仕的主要途径，也是家族荣耀的象征。
续父灯
比喻继承父亲的志愿或事业。古人常以“灯”象征传承，此处指诗人早年考中进士，延续了家族的科举荣耀。
首联释义
三十岁考中进士继承了父亲的事业，哪里知道到了七十岁却变得老迈无能。这两句通过早年的得意与晚年的失意对比，引出全诗的感伤基调。
颔联释义
孩子们有的已经长大成人，有的还年幼无知；家族的运势中途衰落，很久没有兴旺起来。这两句具体描写了家道中落的现状。
颈联释义
南边的田地都已经捐弃了，幸好还留有一处住宅；满头白发已经秃顶，样子就像个和尚。这两句描写了诗人晚年的生活窘境。
尾联释义
平生写诗的功力到了秋天反而更加健旺，就像在那万里的霜天之中，一只愤怒的老鹰在搏击长空。这两句展现了诗人不服老的精神。
核心主旨
这首诗通过描写诗人晚年家道中落、身体衰老的凄凉境况，表达了内心的悲凉与无奈。但最后两句笔锋一转，以“击怒鹰”自比，展现了诗人虽然年老体衰，但诗歌创作的力量依然强健，体现了老当益壮、不屈不挠的精神。
跨学科 · 是什么
古代科举制度历史学
科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度。宋代科举极为重视，进士科尤为显贵。诗中“三十科名”指诗人三十岁中进士，这在当时是光宗耀祖的大事，直接决定了家族的社会地位与政治前途。
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读写应用
诵读指导
前七句语调宜低沉缓慢，读出老迈无奈之感；尾联“平生诗力秋尤健”一句当提高音调，“击怒鹰”三字需读得铿锵有力，以展现豪迈气势。节奏上注意“三十/科名/续父灯”的起势与“万里/霜天/击/怒鹰”的顿挫。
句式仿写
可仿写“平生……尤……”句式。例如：“平生画意雪尤清，千山暮雪画寒梅。”通过转折关系表现某种特质在特定环境下的增强。
写作应用
“平生诗力秋尤健，万里霜天击怒鹰”可用于描写老年人精神矍铄、志向不减的作文素材，或用于形容在逆境中依然保持旺盛创造力的精神状态。适用于“老当益壮”、“逆境奋斗”、“精神力量”等主题。
关联知识图谱
方回同作者
本诗作者，宋末元初著名诗人，江西诗派殿军人物，著有《瀛奎律髓》。
江西诗派同流派
方回诗法渊源，讲究炼字炼句，追求格律严谨，本诗风格深受其影响。
名句 CLASSIC LINES
平生诗力秋尤健，万里霜天击怒鹰
此联为全诗诗眼，以“怒鹰”自喻，将诗歌创作力量具象化。在万物凋零的霜天秋日，诗人自陈诗力反而更加矫健，展现了老当益壮的艺术生命力。
标签 TAGS
作者 POET
方回 1227年-1307年
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