语文核心知识
重点字词注释
第一个要掌握的字词是通袖,指整条袖子,这里用来形容张鹏飞行事一贯刚正,风霜都沾满了袖子。第二个是雅颂,原本是《诗经》里的两类诗歌,这里指张鹏飞写的文章文辞庄重,符合正道。第三个是柄臣,说的是朝廷里掌权的权贵大臣。第四个是素士,指家境贫寒的普通读书人。第五个是沧溟,就是我们常说的广阔大海。第六个是蜚腾,意思是名声远扬、仕途高升。第七个是惟肖,意思是十分相似,这里指君王做梦梦到和张鹏飞一模一样的贤臣。第八个是商霖,是古代的典故,指贤臣给百姓带来的恩泽如同及时雨。
逐句白话释义
第一句“通袖风霜手”,是说你的整条袖子上都沾满了风霜,可见你为官刚正,经历了不少磨砺。第二句“挥毫雅颂音”,是说你提笔写的文章,都像《诗经》的雅颂一样庄重正气。第三句“柄臣曾见惮”,是说朝廷里的权贵大臣,曾经都十分害怕你的刚直。第四句“素士许同吟”,是说普通的贫寒读书人,都愿意和你一起吟诗相交。第五句“包括沧溟浅”,是说你的胸怀十分广阔,连浩瀚的大海和你比都显得很浅。第六句“蜚腾岁月深”,是说你名声远扬的日子,已经过去很长时间了。第七句“一朝梦惟肖”,是说总有一天君王会做梦,梦到和你一模一样的贤才。第八句“槁草仰商霖”,是说天下的百姓就像枯槁的草,都仰望着你带来的及时雨一样的恩泽。
核心主旨概括
这首诗是作者写给当时的御史张鹏飞的寄赠作品。张鹏飞为人刚正不阿,做官的时候敢于直言进谏,连权贵都怕他。他也十分平易近人,愿意和普通读书人交往。他的胸怀像大海一样广阔,早就有很高的名声。后来他暂时离开了官场,隐居在乡野之间。作者十分敬佩他的品格,所以写了这首诗寄给他。作者在诗里赞美了张鹏飞的刚正、文采和广阔胸怀。作者也十分期盼张鹏飞能早日被朝廷重新起用,为天下百姓谋福利。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要庄重诚挚,读出赞美和期许的情感。第一二句语速稍缓,读出对张鹏飞品格的赞美之意。第三句“柄臣曾见惮”语气要加重,突出他刚正不阿的特点。第四句“素士许同吟”语气要柔和一点,体现他平易近人的性格。第五六句语速放慢,读出对他胸怀广阔、名声久远的赞叹。第七八句语气要上扬,读出殷切期盼的感觉。每句五言的停顿都是前两个字后稍停,后三个字连读,比如“通袖/风霜手”。整首诗读的时候气息要平稳,不要太快,才能读出诗歌的厚重感。
句式仿写指导
这首诗的颔联“柄臣曾见惮,素士许同吟”用了对比的写法,很适合仿写。仿写的时候首先要选一个你想要描写的人物,比如老师、医生等你敬佩的人。然后找到这个人物面对不同群体的不同特点,形成对比的两组内容。前后两句的结构要一致,都是名词加副词加动词的结构,字数都是五个字。比如写老师的话,可以写“顽童曾见畏,家长许同亲”。写医生的话,可以写“病魔曾见惧,患者许相托”。仿写的时候要注意前后两句的对应关系,要符合人物的真实特点。写完之后可以多读几遍,调整用词,让句子读起来更通顺更有韵律感。
名句写作应用
核心名句“一朝梦惟肖,槁草仰商霖”可以用在很多写作场景中。比如你写赞美某位基层干部一心为民的文章时,就可以用这句话来表达百姓对他的认可和期盼。也可以用在写给离任的好领导的送别信里,表达大家希望他能再回来带领大家发展的心情。还可以用在赞美行业内优秀人才的文章里,表达大家对他发挥更大作用的期许。使用的时候要注意,这句话的适用对象是品格正直、能力出众的人,不能随便用在普通人身上。比如你写《我敬佩的驻村书记》这篇作文的时候,结尾就可以用这句话收尾。这样既能升华文章的主题,也能体现你的文学积累。使用的时候最好稍微解释一下这句话的意思,方便读者理解你要表达的情感。