语文核心知识
重点字词注释
首先是雩坛,指古代专门用来举行求雨祭祀的坛台。蕴隆是指盛夏的暑气郁结,十分隆盛闷热。芳荑指的是春天刚刚长出来的香草嫩芽。宿莽指的是冬天没有枯萎、去年留存下来的野草。童冠指的是少年和成年的士人。缋绣指的是绣有花纹的华丽官服。卿相组指的是卿相高官的官印绶带,代指很高的官位。点瑟指的是曾点弹的瑟,这里代指像曾点那样的高雅志趣。
诗句白话释义
从前的人修筑了求雨的雩坛,很多巫师在这里唱歌跳舞。骄阳似火暑气闷热的时候,人们就对着上天祷告祈求降雨。好的时候四季和顺气候宜人,古老的遗迹留在幽深的山林沟壑里。枯萎的旧枝换下了干枯的老叶,香草的嫩芽从去年的野草里长了出来。人们自在地在沂水边漫步,有七个或者五个少年和成年人。春风吹动着春天的衣袖,根本不需要穿华丽的绣纹官服。千年来一直思念那位贤人,不肯在鲁国做官出仕。和另外三个弟子的志向不同,孔子唯独赞许他的选择。我的朋友赵隐士,笑着唾弃卿相的高官厚禄。猿猴和飞鸟都听他新写的诗歌,他时不时像曾点那样弹起瑟。汉代皇帝的大风歌他从来没听过,楚王的阳台也不值得他计数。他就像清冷飘逸的列御寇,怎么肯和那些庸俗的官吏为伍。
主旨与内容概括
这首诗是作者为友人的风雩亭写的题咏诗。开头先写雩坛原本的求雨用途,接着引出古代曾点沂水舞雩的典故。然后把友人的生活和曾点的理想联系起来,赞赏友人不羡慕高官厚禄,安于隐逸自在生活的高洁品格。同时也寄寓了作者自己罢官之后,不愿意再回到污浊的官场,向往自由自在生活的真实想法。全诗整体的风格洒脱自然,没有消极的情绪,反而充满了旷达的气息。大家读的时候很容易感受到作者那种不慕世俗名利的高洁追求。
读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言古诗,诵读的时候节奏要舒缓一些,不要太快。每一句可以按照“二三”的节奏来断句,比如“昔人/筑雩坛,群巫/此歌舞”。开头四句写古代雩祭,语气可以稍微平缓一点。中间八句写曾点的典故,语气可以变得舒展一些,读出那种自在的感觉。后面八句写友人的品格,语气可以变得赞赏一点,读出敬佩的感觉。读到“笑唾卿相组”的时候可以稍微加重一点语气,突出那种不屑的感觉。最后两句“泠泠列御寇,肯尔哙等伍”要读得飘逸一点,突出那种高洁的气质。大家读的时候可以多试几次,找到最合适的语气节奏。
基础句式仿写指导
这首诗里有很多写景加抒情的句式,大家可以学习仿写。比如“枯枿换槁叶,芳荑抽宿莽”这种对仗的写景句式,先写旧的景物变化,再写新的景物生长,大家可以仿写类似的春日或者秋日景色的句子。还有“吾友赵隠君,笑唾卿相组”这种直接写人物品格的句式,先点明人物身份,再用一个动作突出人物的品格,大家可以仿写自己身边的亲人朋友的品格。仿写的时候不用严格遵守格律,只要把意思表达清楚就可以。大家可以多观察身边的景物和人物,就能写出很好的句子。仿写是提升写作能力的很好的方法。
核心名句应用
本诗的核心名句“徜徉沂水上,童冠七或五。春袖风乎兹,缋绣无火黼”可以用在很多写作场景里。比如写自己假期和朋友一起出去游玩的作文的时候,可以引用这几句诗,来表达那种自在游玩的快乐心情。还有写关于人生理想的作文的时候,可以引用这几句诗,来表达自己不追求物质享受,追求精神富足的理想。另外“笑唾卿相组”这句可以用来形容那些不慕名利、坚守自我的人,比如写关于袁隆平等科学家的作文的时候,可以用这句来形容他们不追求高官厚禄,专心搞科研的品格。大家用的时候要注意贴合上下文的语境,不要用错场景。