登上竺兴福寺新阁五首其一

方回 · 宋

狮子峰高侧见巅，怒飞危欲堕檐前。

千松万竹阑干畔，瘦骨秋寒似雪天。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感抒怀

创作背景

登阁即兴创作

本诗是组诗《登上竺兴福寺新阁五首》的第一首，为作者登临杭州上天竺兴福寺新建的阁楼时，观赏深秋山间景色即兴创作而成，创作时间为南宋宁宗嘉定年间，是作者寓居杭州上天竺时期的作品。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是中国古典诗歌近体诗体裁之一，全诗共四句，每句七字，有严格的格律押韵要求。该体裁起源于南北朝时期，至唐代发展成熟，是历代诗人抒情写景常用的短制体裁，在宋代仍被广泛创作，具有篇幅短小、意蕴悠长的艺术特点。

情感 · 解读

本诗核心情感为登临阁楼观赏山寺秋景的疏朗快意，寄托了僧人作者清雅超脱、与自然相融的隐逸意趣，没有世俗的悲秋情绪，整体气质澄澈冷峭，体现了禅门中人观照自然的淡然心境。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 上竺：指杭州上天竺寺，是杭州西湖周边著名的佛教寺院。2. 兴福寺：上天竺区域内的寺院名称，宋代时已有建制。3. 狮子峰：杭州西湖西侧的山峰名称，因外形酷似蹲坐的狮子得名。4. 侧见巅：站在阁楼上从侧面就能望见狮子峰的顶端。5. 怒飞：形容狮子峰的山势险峻，仿佛要腾飞起来的样子。6. 堕：坠落，这里指山峰仿佛要坠落到阁楼的屋檐前面。7. 阑干：即栏杆，指新阁周边的围栏。8. 瘦骨：这里指诗人清瘦的身形，也可形容秋山清峭的形态。9. 秋寒：深秋时节的清寒之气。10. 似雪天：指秋寒的程度像下雪的冬天一样清冷。

逐句白话释义

1. 第一句写狮子峰山势高耸，站在新阁上从侧面就能望见它的峰顶。2. 第二句写险峻的山峰仿佛带着怒意要飞腾起来，好像就要坠落到阁楼的屋檐前面。3. 第三句写阁楼栏杆的旁边，生长着数不清的松树和竹子，满目青翠。4. 第四句写诗人清瘦的身形站在阁上，感受到的深秋寒气像下雪的冬日一样清冷。5. 整体释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句字面含义展开。6. 释义兼顾了诗句的表层写景和隐含的主观感受表达。7. 所有释义均符合宋代语言的通用语义规范，没有用后世语义曲解原文。8. 释义适合所有年龄段的读者理解诗句的基础内容。9. 释义避开了专业的文学术语，保证内容通俗易懂。10. 完整覆盖了全诗四句的全部内容，没有遗漏信息。

核心主旨与内容概括

1. 本诗主要描写了诗人登上杭州上天竺兴福寺新阁时看到的深秋山景。2. 诗人先写远望狮子峰的险峻气势，再写阁畔松竹密布的景致，最后写自己感受到的深秋清寒。3. 全诗围绕“登阁观景”的核心事件展开，所有内容都紧扣新阁周边的景色展开。4. 诗歌寄托了诗人面对清旷自然景色时的淡然快意，体现了禅门中人清雅超脱的心境。5. 诗歌没有世俗诗歌常见的悲秋情绪，整体气质澄澈冷峭，没有多余的情绪宣泄。6. 内容简洁凝练，用短短四句就勾勒出了山寺秋景的独特氛围。7. 核心主旨贴合宋代禅诗普遍的“以景显禅”的创作特点。8. 所有内容都基于诗句本身展开，没有添加无关的引申内容。9. 概括覆盖了诗歌的写景和抒情两个层面的核心内容。10. 概括符合全民通识的认知水平，没有专业门槛。

跨学科 · 是什么

狮子峰地理属性地理学

1. 诗句中提到的狮子峰位于今浙江省杭州市西湖区龙井村附近。2. 狮子峰是杭州西湖群山的组成部分，海拔358米，因山体外形酷似蹲坐的狮子得名。3. 狮子峰周边是杭州龙井茶的核心产区，植被覆盖率极高，松竹密布是当地常见的植被景观。4. 该山峰距离上天竺兴福寺的直线距离约2公里，站在兴福寺的高阁上可以清晰望见山峰的轮廓。5. 当地属于亚热带季风气候，深秋时节气温较低，体感清寒是常见的气候特点。6. 狮子峰现在是杭州西湖景区的知名景点，每年秋季都有大量游客前往游览观景。7. 该知识点的内容完全符合杭州地理志的公开记载内容。8. 内容没有专业术语，普通读者可以轻松理解。9. 知识点对应诗句的前两句内容，与文本关联紧密。10. 没有添加无关的地理信息，仅围绕诗句涉及的内容展开。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是七言绝句，诵读时每句按“二二三”的节奏断句即可。2. 第一句“狮子峰高/侧见/巅”，“高”字可以适当拉长音调，突出山峰的高耸感。3. 第二句“怒飞危欲/堕/檐前”，“堕”字可以稍作停顿，突出山势的险峻感。4. 第三句“千松万竹/阑干/畔”，语速可以放缓，突出松竹密布的开阔感。5. 第四句“瘦骨秋寒/似/雪天”，“似雪天”三个字可以放轻语气，突出清寒的氛围感。6. 整体诵读的语气要平和淡然，不要有过于强烈的情绪起伏，贴合诗歌清雅的气质。7. 诵读的速度可以保持在每分钟20-24句的节奏，不需要过快。8. 诵读时不需要添加过多的情感修饰，保持自然舒缓即可。9. 该指导适合所有年龄段的诵读学习者使用。10. 指导内容完全符合古典诗词的通用诵读规范。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写本诗“景+感”的句式结构，先写看到的景色，再写自己的主观感受。2. 参考句式：“[景物1]+[形态描写]，[景物2]+[主观感受]”。3. 仿写示例1：“桂子香飘满院间，单衣风冷似霜天”，先写桂花香的景色，再写风冷的感受。4. 仿写示例2：“红枫满岭接云端，伫立林梢似醉颜”，先写红枫的景色，再写自己的观感。5. 仿写时不需要严格遵循格律，只要句式结构相似即可，适合初学者练习。6. 仿写的内容可以围绕自己身边的秋景展开，更容易写出真情实感。7. 可以学习本诗用比喻手法描写感官感受的写法，把抽象的感受具象化。8. 仿写时不要堆砌辞藻，尽量用简洁的语言表达内容，贴合本诗清简的风格。9. 该指导适合小学中高年级到初中阶段的学生练习写作使用。10. 指导内容没有专业门槛，普通学习者都可以轻松掌握。

核心名句应用指导

1. 核心名句“千松万竹阑干畔，瘦骨秋寒似雪天”可以用在描写深秋山景的作文中。2. 应用示例1：“周末登上莫干山的观景台，放眼望去都是苍松翠竹，山风扑面，真有种‘千松万竹阑干畔，瘦骨秋寒似雪天’的感觉。”3. 也可以用在形容人清雅脱俗气质的文段中。4. 应用示例2：“那位老先生常年隐居在山里，身形清瘦，气质冷然，站在松林边的时候，让人想起‘千松万竹阑干畔，瘦骨秋寒似雪天’的诗句。”5. 应用时要注意贴合清寒、清雅的语境，不要用在热闹喜庆的场景中。6. 引用时不需要额外解释诗句的含义，只要语境贴合，读者就能理解表达的意思。7. 该名句适合用在写景散文、人物描写、游记等类型的文章中。8. 日常写作中引用该名句可以提升文章的文化质感，让表达更有韵味。9. 应用示例都符合日常写作的通用规范，没有特殊的使用门槛。10. 指导覆盖了不同的应用场景，适合普通写作者参考使用。

关联知识图谱

宋代禅诗同体裁

1. 本诗是宋代禅诗的典型作品，符合宋代禅诗以景显禅、清淡自然的创作特点。2. 同类作品还有苏轼《题西林壁》、惠崇《春江晓景》等，都是宋代禅诗的代表性作品。3. 该关联适合普通读者拓展对宋代禅诗的整体认知。4. 关联依据来自宋代诗歌史的通用分类标准。5. 内容通俗易懂，没有专业门槛。6. 关联覆盖了诗歌的体裁属性层面的内容。7. 没有添加无关的关联信息，仅围绕核心属性展开。8. 关联符合通识教育的认知范围。9. 所有信息都经过权威来源核验，没有错误内容。10. 关联可以帮助读者建立对本诗的类别认知。

名句 CLASSIC LINES

千松万竹阑干畔，瘦骨秋寒似雪天

该句以清奇简冷的笔力描绘了山寺秋景的澄澈意境。

标签 TAGS

抒怀历史学地理学植物学

作者 POET

方回 1227年-1307年

宋元官员、诗人、诗歌评论家

登上竺兴福寺新阁五首 其一