偶书二首 其一
磊落终休矣，艰难晚见之。
罔知当世事，殊悔少年时。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感悔恨
创作背景
晚年抒怀
此诗为王安石晚年退居金陵时期所作。神宗驾崩后，新法尽废，诗人虽有心报国却无力回天，心境苍凉。诗中“艰难晚见之”正是对变法失败、仕途坎坷及人生暮年的沉痛总结，反映了政治家在人生终点对过往经历的深刻反思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗共八句，每句五字。此体裁源于汉魏古诗，定型于初唐沈宋之手，讲究声律对仗，是唐代近体诗的核心形式之一。五律格律严密，要求颔联与颈联对仗，平仄协调，具有极高的艺术规范性与音乐美。
情感 · 解读
全诗情感基调沉郁顿挫，核心情感为诗人晚境的深沉悔恨与自我剖析。诗人回顾一生，感叹壮志未酬、晚景凄凉，对少年时的轻狂与无知痛加悔悟。这种情感并非单纯的悲戚，而是融合了人生沧桑、理想幻灭与深刻自省的复杂心境。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“磊落”意为胸怀坦荡、心地光明，此处指诗人一生的政治抱负与人格操守。“终休矣”意为最终停止、结束，指政治生涯或生命的终结。“罔知”意为不知道、不了解。“殊悔”意为非常后悔、深切懊悔。这些词语奠定了全诗沉郁、悔恨的情感基调。
逐句白话释义
光明磊落的一生最终就这样结束了，只有在经历了艰难困苦之后，晚年才看清了世事的真相。由于不懂得当世复杂的政治形势，现在回想起来，非常后悔少年时的幼稚与冲动。
核心主旨概括
这首诗通过诗人对自己一生的回顾，表达了晚年对少年时期无知轻狂的深切悔恨。诗人感叹人生艰难、壮志难酬，在生命尽头进行了深刻的自我反省，展现了一位政治家在理想与现实冲突中的无奈与苍凉。
跨学科 · 是什么
北宋政治改革历史学
王安石是北宋著名政治家，推行了著名的“王安石变法”。变法旨在富国强兵，但因触动了保守派利益而遭遇巨大阻力。诗中“罔知当世事”反映了诗人在晚年对变法艰难程度和政治斗争复杂性的深刻认识，体现了历史背景对个人命运的深刻影响。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时应采用沉稳、缓慢的语调，体现诗人晚年的苍凉心境。前两句“磊落/终休矣，艰难/晚见之”节奏凝重，在“终”与“晚”字上可适当停顿。后两句“罔知/当世事，殊悔/少年时”情感沉痛，“殊悔”二字应重读，读出痛切之感。
句式仿写指导
本诗后两句运用了对仗工整的五言句式，直抒胸臆。可仿写该句式表达对过往经历的反思。例如：“方知求学路，最悔贪玩时。”或“始觉光阴速，空悲白发新。”通过对比现在的认知与过去的无知，表达成长的感悟。
写作应用场景
“罔知当世事，殊悔少年时”常用于表达对青春虚度的追悔或对世事艰难的感悟。在写作中，适用于“成长的代价”、“青春的回忆”、“人生的选择”或“挫折与反思”等主题。可作为引子引出对过往经历的叙述，也可作为结尾升华文章主旨。
关联知识图谱
王安石同作者
本诗作者，北宋杰出的政治家、思想家、文学家，唐宋八大家之一。
悔恨诗同主题
与《长歌行》“少壮不努力，老大徒伤悲”主题相似，皆表达对虚度光阴的悔恨。
名句 CLASSIC LINES
罔知当世事，殊悔少年时
诗人以“罔知”与“殊悔”对举，深刻揭示了少年理想主义与复杂现实之间的巨大鸿沟。
标签 TAGS
作者 POET
方回 1227年-1307年
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