送方岩夫四首 其二
同姓同年绾左符，岭南万里送孀孤。
先君遗墨今犹在，为问封州有后无。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感友情 · 忠义 · 深情
创作背景
岭南任职
此诗作于诗人任职岭南期间。当时诗人与方岩夫不仅同姓、同年登科，且一同在岭南为官，方岩夫赴任封州，诗人作此诗送别，并托付照顾已故友人家属的重任。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁，全诗共四句二十八字。此体源于六朝歌行，定型于唐代，讲究格律严整与意境深远。作为送别诗，其体制短小精悍，适合表达深沉凝练的情感，在宋代诗坛占有重要地位。
情感 · 解读
诗中蕴含着诗人对同乡同年方岩夫的深厚情谊，既有对彼此同姓同年且同官岭南的亲切感，又有对友人远赴蛮荒之地的关切与担忧。情感真挚深沉，体现了宋代士大夫之间重情重义的风范。
基础解读 READING
语文核心知识
同年
指同一年考中进士的人。在古代科举社会中，同年之间有着类似同学的亲密关系，是重要的人脉资源。诗中点明两人关系非同一般，不仅是同姓，还有同年之谊。
绾左符
绾是系挂的意思，左符指官印或兵符的左半部分，代指担任官职。古代官员任职需佩戴符印作为凭证，这里指两人都在岭南担任地方长官。
逐句释义
我们同姓又是同年考中进士，如今都挂着官印在岭南做官。你要去万里之外的封州，送别那位亡友的遗孀和孤儿。亡友留下的手迹今天还在，我且问你，到了封州看看他那里还有没有后人。
核心主旨
这首诗是送别诗，诗人送别同姓同年的好友方岩夫去封州任职。诗中不仅表达了离别的情谊，更重要的是托付好友去照顾已故朋友的家属，体现了对亡友家族延续的关心。
跨学科 · 是什么
岭南地理地理学
岭南指五岭以南地区，即现在的广东、广西一带。宋代时这里距离政治中心开封非常遥远，交通不便，气候湿热，常被视为偏远荒凉之地。
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读写应用
诵读指导
朗读时语速宜缓，基调深沉。前两句叙事，语气平稳中带亲切；后两句转入抒情，“今犹在”要读出沧桑感，“有后无”要读出疑问和期盼的语气。
句式仿写
可仿写“同...同...”的句式表达某种巧合或亲密关系。例如：“同窗同乡结伴行，天涯海角共前程。”
写作应用
“先君遗墨今犹在”一句可用于描写物是人非、睹物思人的场景，表达对逝者的怀念。适用于关于回忆、传承、亲情等主题的写作。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为送别友人赴远方任职的佳作，表达了深厚的惜别之情。
名句 CLASSIC LINES
先君遗墨今犹在，为问封州有后无
这两句诗情感沉痛，通过亡友遗墨尚存的细节，引出对亡友是否有后的追问。将私人情感升华为对生命延续的终极关怀，成为宋诗中表达故交情深与家族关怀的名句。
标签 TAGS
作者 POET
方回 1227年-1307年
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