酬陈摽评事喜及第与段何共贻

至公平得意,自喜不因媒。

榜入金门去,名从玉案来。

欢情听鸟语,笑眼对花开。

若拟华筵贺,当期醉百杯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 真挚 · 酬答
创作背景
友人陈摽及第寄诗酬答
本诗创作于唐代会昌年间,友人陈摽科举登第后,创作诗歌寄赠作者与段何分享喜悦,作者收到赠诗后,写下本诗作为酬答,表达对友人的祝贺之情。整首诗的创作动因纯粹真挚,无其他附加的功利性创作目的。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的重要体裁,每句由五个汉字构成,全诗共八句,需符合严格的平仄、押韵、对仗规则。该体裁成熟于唐代,是唐代文人创作最常用的诗歌体裁之一,兼具格律规整性与表达灵活性,在古典诗歌史上拥有极高的地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对友人陈摽凭自身才学科举及第的由衷恭贺与喜悦,第二层是对友人登第后主动寄诗分享的真挚情谊的回应,整体基调明快昂扬,充满积极正向的祝福意味。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“评事”是古代的官职名称,在唐代属于大理寺的低级官员,负责案件审理相关工作。第二,“金门”代指皇宫的宫门,古代科举放榜后,中第名单会送入皇宫备案。第三,“玉案”指代官方放置科举榜单的桌案,代指科举考试的官方认定。第四,“华筵”指丰盛的宴席,这里指庆祝登第的喜宴。第五,“及第”指科举考试中选,是古代文人最重要的人生成就之一。
逐句白话释义
第一句:你凭借自己的真才实学获得了功名,完全不需要依靠他人引荐,本身就值得骄傲。第二句:写有你名字的榜单被送入皇宫宫门,你的功名是通过官方科举考试认定得来的。第三句:心情愉悦的时候,听到鸟叫都觉得格外动听。第四句:满眼笑意的时候,看着花朵开放都觉得格外美好。第五句:如果要筹备丰盛的宴席来庆贺你登第的喜事,我们约定一定要喝上百杯酒,一醉方休。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者收到友人陈摽登第后寄来的赠诗后,写的一首酬答诗。整首诗围绕恭贺友人科举及第的核心展开,先是肯定了友人是凭真才实学考中,没有借助外力,再写友人登第后的荣耀,接着写登第后轻松愉悦的心情,最后提出要大摆宴席,和友人一醉方休的邀约。整体内容简单直白,情感真挚热烈,读来能感受到满满的喜悦氛围。
跨学科 · 是什么
唐代科举制度社会学
科举是古代朝廷选拔官员的考试制度,唐代是科举制度发展的重要时期。普通文人可以通过参加科举考试获得功名,从而得到做官的资格,改变自己的人生轨迹。科举考试考中被称为“及第”,是古代文人最重要的人生喜事之一,中第之后往往会举办宴席庆贺。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要明快昂扬,充满喜悦感。每句的断句为“至公/平得意,自喜/不因媒。榜入/金门去,名从/玉案来。欢情/听鸟语,笑眼/对花开。若拟/华筵贺,当期/醉百杯。”每一句的重音放在第二、第四个字上,最后两句可以适当加重语气,突出庆贺的豪爽感。
基础句式仿写指导
可以模仿“欢情听鸟语,笑眼对花开”的对偶句式进行仿写,这个句式的结构是“情绪+动作+景物”,上下句字数相同,词性相对。例如可以仿写为“闲坐观云卷,慢行赏风吟”,或者“悲时闻雨泣,愁时见叶哀”,仿写的时候要注意上下句的情绪统一,景物和动作要搭配合理。
核心名句写作应用
“欢情听鸟语,笑眼对花开”这句可以用在描写喜事来临的心情的作文场景中。比如写自己考试取得好成绩的时候,可以用“拿到奖状的那一刻,我真正体会到了‘欢情听鸟语,笑眼对花开’的感觉,连路边的野花都看起来比平时好看。”也可以用在写家人朋友有喜事的场景里,比如表姐考上大学的时候,全家都沉浸在“欢情听鸟语,笑眼对花开”的喜悦里。
关联知识图谱
唐代科举制度历史关联
本诗核心内容围绕友人科举及第展开,科举制度是唐代文人获得功名的核心途径,是本诗创作的核心背景。
五言律诗同体裁
本诗是典型的唐代五言律诗,符合五言律诗八句、五字、格律规整的基本特征。

名句 CLASSIC LINES

欢情听鸟语,笑眼对花开
该句是本诗的核心名句,以生动的细节描写凸显了金榜题名后的喜悦心情,将人的主观情绪投射到自然景物之上,画面感极强。该句后世常被用来形容喜事临门时轻松愉悦的心境,传播度极广,拥有极高的文化影响力。

标签 TAGS

作者 POET

顾非熊 ?- 约854年(存疑)
唐代中晚期诗人、基层官员

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