以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其五

扬雄是西汉著名学者、辞赋家，著有《法言》等儒学作品。立师指确立儒家师道传承的标准。忠恕是儒家核心伦理准则，“忠”指尽心为人，“恕”指推己及人。曾子是孔子的弟子曾参，被后世尊为“宗圣”。深衣是古代儒家推崇的礼服，形制有严格的规制。领袖本指衣领和衣袖，这里代指典籍的核心要义。表撰指明确的规范和传承脉络。大家可以通过这些字词理解全诗的基本含义。

第一句的意思是扬雄谈论确立师道的标准，认为最初要从认真研读一卷典籍开始积累学问。第二句是说曾子贯通了忠恕的儒家核心要义，这种道统本来就不需要刻意依靠书籍来传布。第三句讲赵然然的学识足够著书立说，已经把古今学问的精义精妙地融会贯通了。第四句的意思是只要考辨各类典籍的核心要义，就能明白儒家道统就像深衣的衣领衣袖有固定规制一样，有着清晰的传承脉络。大家可以结合注释理解每句的表层含义。

本诗是一首赠别友人的作品，诗人借扬雄、曾子两位古代先贤的治学例子，肯定了两种不同的治学路径。诗人既认可从基础典籍积累的治学方法，也更推崇领悟核心义理、践行道统的治学理念。诗人借此赞许友人赵然然的深厚治学功底，表达了对他赴大都后的美好期许。全诗没有普通赠别诗的伤感情绪，整体风格质朴厚重，情感真挚恳切。