题画 春景

春水满四泽,浪暖鱼龙化。

呼吸成风云,霖雨遍天下。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感壮志
创作背景
托物言志
本诗具体创作时间与背景史籍记载不详,学界多认定为后人托名李唐皇室之作。诗题虽为“题画”,实则是借画中春景抒发胸臆,属于典型的“题画诗”体裁。此类作品往往不拘泥于画作本身,而是借画中意象进行托物言志。诗中“鱼龙化”等意象,暗示了作者渴望由隐转显、建功立业的创作动因。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁,全诗共四句,每句五字,短小精悍。绝句讲究意境深远,此诗语言凝练,符合五言绝句的格律特征。作为题画诗,它兼具诗歌的韵律美与画面的空间感。在历代文体分类中,五言绝句是古典诗歌的重要形式,承载着言简意赅的审美传统。
情感 · 解读
诗中核心情感表达了作者渴望施展才华、造福天下的宏大抱负。通过描绘春水涨满、鱼龙变化的壮阔景象,寄托了诗人希望如鱼化龙般实现人生飞跃的愿景。结尾“霖雨遍天下”更是直抒胸臆,展现了泽被苍生的宽广胸怀与政治理想。这种情感层层递进,由个人际遇升华为对家国天下的关怀。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
“四泽”指四周的沼泽或水域,形容水势浩大。“鱼龙化”引用古代传说,指鱼化龙的过程,象征地位提升或质变。“呼吸”在此形容气势宏大,仿佛能呼风唤雨。“霖雨”指连绵大雨,古人常以此比喻恩泽。全诗用词宏大,意象鲜明,通俗易懂。
逐句释义
春水涨满了四周的沼泽,水波温暖,鱼龙正在变化之中。它们呼吸之间就生成了风云,降下的甘霖遍布天下。诗句字面描绘了一幅生机勃勃、气势磅礴的春日景象。从水满到化龙,再到兴云布雨,画面感极强。
主旨概括
这首诗通过描绘春水浩荡、鱼龙变化的壮丽景象,表达了作者胸怀天下的豪情壮志。诗人以鱼龙自比,渴望在时机成熟时施展才华。全诗主旨在于抒发经世济民、造福苍生的宏大理想。情感积极向上,充满了进取精神。
跨学科 · 是什么
气象学气象学
诗句形象地描述了风云雨雪的形成过程,虽然归因于神话生物,但反映了古人对天气现象的观察。在现代气象学中,这属于水循环过程。地表水蒸发成水汽,上升遇冷凝结成云。云中的水滴或冰晶增大到一定程度便降落成雨。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意节奏铿锵,前两句语调可稍平,描绘春水满泽的景象。第三句“呼吸成风云”气势转强,语调上扬。第四句“霖雨遍天下”要读出豪迈感,重读“遍天下”,展现胸怀。整体节奏为二三分,如“春水/满四泽”。
句式仿写
可以模仿“名词+动词+名词短语”的结构进行仿写。例如:“秋风扫落叶,霜降百草枯。挥毫写春秋,墨香飘万家。”仿写时要注意意象的选择和意境的营造。尽量保持原句的气势和节奏感。
写作应用
“霖雨遍天下”一句可用于描写胸怀大志、乐于奉献的主题作文中。例如在写“我的理想”时,可以引用此句表达自己希望像甘霖一样造福社会的愿望。也可以用于赞美那些无私奉献、服务大众的人物。此句能提升文章的思想高度。
关联知识图谱
鱼跃龙门同典故
诗中“鱼龙化”直接引用了“鱼跃龙门”的典故,象征由卑微向显贵的转变。

名句 CLASSIC LINES

霖雨遍天下
此句将自然界的霖雨引申为施恩泽于天下的政治理想。在传统文化语境中,“霖雨”常被用来比喻解救苍生困苦的恩泽或才干的施展。

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作者 POET

李用 约12世纪末-13世纪下半叶,卒年八十一
南宋末期理学家、诗人、中日文化交流早期人物

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