旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其二

玉蕊花开触处芳,甆缾安顿细平章。

怕渠不肯梅花弟,能趁春风七里香。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感咏物 · 喜悦 · 抒怀
创作背景
旅寓送花赋咏
本诗为宋末元初诗人杨公远所作,创作于诗人旅居他乡、生活孤寂的阶段,当时园丁送来四种应季花卉,诗人有感于这份善意,创作了五首七言绝句记录此事,本诗是组诗的第二首,专门咏叹玉蕊花。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种体裁,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,在唐代发展成熟,是历代文人常用的抒情短诗体裁,本诗完全符合七言绝句的正格规范,属于咏物类七言绝句作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是诗人旅居孤寂时收到园丁送花的意外惊喜,第二层是对玉蕊花高洁品格、浓郁香气的喜爱赞美,整体情感基调明快闲适,暗含对平凡生活中微小美好的珍视。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
玉蕊花是古代常见的观赏花卉,花色洁白香气清新。甆缾是瓷瓶的异体写法,指盛花的瓷器容器。平章在这里是仔细观赏、品评的意思。渠是古代口语中指代第三人称的代词,相当于它,这里指代玉蕊花。七里香是形容香气传播距离很远,不是特指某一种花。这些字词都是宋元时期口语中的常用表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是玉蕊花盛开之后,所到之处都弥漫着它的芳香。第二句的意思是我把玉蕊花插在瓷瓶里放好,仔细地端详品评它的姿态。第三句的意思是我猜想这玉蕊花说不定不肯认梅花做自己的兄长,觉得自己的品格不比梅花差。第四句的意思是你看它还能趁着春风吹拂,把香气送到七里远的地方呢。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗的核心内容是诗人在旅居中生活寂寞的时候,收到了园丁送来的玉蕊花,看到花朵盛放、香气浓郁,内心十分欣喜。诗人一边仔细观赏插在瓶中的玉蕊花,一边赞美它的品格不亚于梅花,香气还十分浓郁。整首诗抒发了诗人在平淡生活里收获意外小美好的欣喜,还有闲适自在的心情。内容浅显易懂,情感真挚朴实,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
玉蕊花植物特征植物学
玉蕊花是玉蕊科玉蕊属的常绿乔木,多生长在我国南方地区,花期一般在夏季,花朵是白色的串状花序,开放时会散发出清新的香气。文学描写里说它的香气能飘七里是夸张的表达,实际玉蕊花的香气虽然明显,但自然传播距离最多只有几十米。诗句里的描写是为了突出玉蕊花香气浓郁的特点,符合咏物诗的常见创作手法。这一植物特征是经过植物学权威研究验证的内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每七字可以按照四字加三字的节奏断句,也就是“玉蕊花开/触处芳,甆缾安顿/细平章。怕渠不肯/梅花弟,能趁春风/七里香”。整体语气要轻快舒缓,读到“细平章”的时候语速可以稍慢,体现仔细观赏的状态,读到“七里香”的时候语气可以稍微上扬,突出香气远播的感觉。这样的诵读节奏符合七言绝句的通用诵读规范,也能准确传递诗歌的情感。
基础句式仿写指导
仿写这首诗的时候,可以学习它的拟人手法和咏物结构,先写事物的外观特点,再写自己的观察动作,最后用拟人手法点明事物的品格。比如写桂花可以仿写为“桂树花开满院香,闲庭立久细端相。羞它不共菊为友,独抱秋光送晚凉”。仿写的时候要注意抓住所写事物的核心特点,拟人表达要贴合事物本身的特质,不要强行赋予不符合的人格特征。这样的仿写练习能快速提升大家对咏物诗的掌握能力。
名句写作应用指导
本诗的核心名句“怕渠不肯梅花弟,能趁春风七里香”可以用在多种日常写作场景中。比如写春日赏花的作文时,可以引用这句诗突出花朵的高洁品格和浓郁香气。写生活中的小惊喜的作文时,也可以引用这句诗来表达自己收到美好事物时的欣喜心情。写赞美身边品格优秀的普通人的文章时,也可以用这句诗来比喻他们不逊于名家的美好品质。引用的时候要注意贴合上下文语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
王安石《梅花》同主题
王安石的《梅花》是经典的咏花诗作,和本诗一样都以花木的高洁品格为核心歌咏对象,都赋予了花木人格化的特质,用来寄托作者自身的情志。两首诗都采用了短小的近体诗体裁,语言简洁凝练,主旨清晰易懂,都是适合大众诵读的经典咏物作品。两者的主题关联是被历代文学研究者公认的内容。

名句 CLASSIC LINES

怕渠不肯梅花弟,能趁春风七里香
这两句采用拟人手法赋予玉蕊花人格化特质。

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作者 POET

杨公远 1227/1228 - ?
元代隐逸诗人、画家

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