春夜雪再用韵 其一○

诵读本诗时整体语速要稍慢，读出寒夜的冷清感。第一句“雪霁/风犹/万窍号”的停顿是2-2-3结构，“万窍号”三个字要加重语气，读出风的呼啸感。第二句“微吟/拥鼻/袖无羔”的停顿也是2-2-3结构，语气要放轻，读出诗人低声吟哦的状态。第三句“一寒如此/还风味”的停顿是4-3结构，语气要上扬，读出诗人的乐观感。第四句“和得诗成/句法高”的停顿是4-3结构，最后三个字要加重，读出诗人的自得之感。大家可以多次练习，找到最适合的语气节奏。

大家可以模仿“一寒如此还风味，和得诗成句法高”的转折句式进行仿写。这个句式的结构是“处境描述+还+积极感受，行为动作+成果评价”，重点突出在困境中仍然保持积极心态的状态。比如大家可以写“雨打风吹还自在，栽得花开色泽鲜”，描写在淋雨劳作的情况下仍然享受种花的乐趣。也可以写“案牍劳形还意趣，写完文章笔法新”，描写工作繁忙仍然坚持写作的状态。仿写时不需要严格押韵，只要贴合句式结构就可以。

核心名句“一寒如此还风味，和得诗成句法高”可以用于描写困境中坚守精神追求的场景。比如写自己备考到深夜，仍然觉得有收获的时候，可以用这句话引出自己的感受。也可以用于描写身边坚守岗位的普通人，比如寒冬里仍然坚持清扫街道的环卫工人，坚持在户外工作的建筑工人，都可以用这句话赞美他们的乐观精神。还可以用于写读后感、观后感，形容主人公在困境中不放弃的品格。应用时不需要额外解释，大家很容易就能理解句子的含义。