寄夹谷书隠 其二

大家诵读这首诗的时候可以采用“二二三”的断句节奏，每句诗前两个字稍作停顿，中间两个字稍作停顿，最后三个字连贯诵读。整体的语气要放缓，带着淡淡的沉郁感，不要读得太过明快。读前两联的时候可以稍微带一点回忆的语气，读中间两联的时候语气可以稍微加重一点，突出思念和慨叹的情感，读最后两联的时候语气可以放轻柔一点，带出寄赠的温柔心意。每句的尾字可以稍微拉长一点音，突出ang韵的悠长感。大家可以多试几次，慢慢找到合适的节奏。

大家可以学习这首诗中间两联的对仗句式来仿写，对仗句式要求上下句的字数相同，对应的词语词性一致，意境相关。比如“黄阁故人千里月，青山老我半头霜”这一句，“黄阁”对“青山”都是名词，“故人”对“老我”都是指代人的短语，“千里月”对“半头霜”都是“数量词+名词”的结构。大家仿写的时候可以先找对应的意象，比如“西风游子他乡酒，落日故园满院花”就是符合要求的对仗句。大家可以从身边的景物入手，多练习几次就能掌握这种句式的写法了。

“黄阁故人千里月，青山老我半头霜”这句名句可以用在很多日常写作场景里。比如写和很久没见的老朋友的通信的时候，就可以用这句话来表达自己对朋友的思念，还有对岁月流逝的感慨。也可以用在回忆过去青春时光的散文里，用来对比现在的状态。比如你可以写“毕业已经十年了，我们散落在不同的城市打拼，每次抬头看到月亮的时候，总会想起那句‘黄阁故人千里月，青山老我半头霜’，想念当年一起在校园里散步的日子。”这样用就非常贴切自然，很容易打动读者。