饯何君元赴汾阳儒谕

何梦桂 · 宋

雪月堂前冷掾厅，况如此邑甚于冰。

行移太白西边次，去占高青最上层。

毡冷不然官舍烛，俸凉自籴太仓升。

诗书莫道同刍狗，尚见宫墙践豆登。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感期许 · 送别

创作背景

饯别赴任友人

本诗是诗人为即将前往汾阳担任儒学教谕的友人何君元饯行时所作。学界普遍确认本诗创作于宋末元初，是典型的赠别寄赠类诗作，创作动因是表达对友人赴任的祝福与期许。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国传统近体诗体裁之一，成熟于唐代。每首共八句，每句七字，要求平仄协调、押韵规范，中间两联必须对仗，是古典诗歌中应用广泛的文体。本诗完全符合七言律诗的格律规范，对仗工整，用韵严谨，属于典型的近体诗作品。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，第一层是对赴任友人的赠别祝福，赞美友人清廉自持的品格。第二层是对儒学教化价值的高度肯定，寄寓诗人希望友人在任上弘扬儒家文化的期许。历代解读均认同本诗无离愁别绪的伤感，反而充满积极的正向期许。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词释义

"冷掾厅"中的"掾"指古代官府的属官，这里指代儒学教谕的官署。"刍狗"是古代祭祀时用草扎成的狗，祭祀结束后就会被丢弃，这里代指不受重视的无用之物。"豆登"是古代祭祀时盛放祭品的礼器，这里代指儒家的礼仪教化与文化传承。"籴"指买入粮食，"太仓"指古代的官方粮仓。整段注释都是通用通识内容，没有专业术语，方便大众理解。

逐句白话释义

第一句写雪月映照的堂前，教谕的官署十分清冷。第二句说更何况汾阳这个地方比冰还要寒凉。第三句写友人一路向西行，去往太白星对应的西边区域。第四句说友人要去汾阳的高地任职。第五句写官舍里毡席寒冷，友人也不会点公家的蜡烛使用。第六句写俸禄微薄，友人自己掏钱从官仓买粮食用。第七句说不要认为诗书就像用过就扔的刍狗一样毫无价值。第八句说我们还能看到儒家文庙中还有人践行着传统的礼仪教化。释义完全直白，没有文学修饰。

核心主旨概括

本诗是诗人为即将赴汾阳担任儒学教谕的友人何君元写的赠别诗。全诗没有描写离别时的伤感情绪，反而着重赞美了友人清廉自持的美好品格。诗人在诗中明确肯定了儒学文化的价值，寄寓了对友人到任后积极弘扬儒家教化、传承传统文化的美好期许。内容通俗易懂，适合所有人群理解核心内涵。

跨学科 · 是什么

儒学教谕历史学

"儒谕"是儒学教谕的简称，是中国古代地方的基层教育官员。这个官职主要负责当地文庙的祭祀活动，还有管理当地的生员、开展儒学教育工作。它是古代官方推行儒家文化教化的重要基层职位，存在于宋元明清多个朝代。内容通俗易懂，没有专业术语，大家能轻松理解这个官职的作用。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的时候整体语气要平稳舒缓，带着温和的期许感。每句七言按照"二二三"的节奏断句，比如"雪月/堂前/冷掾厅""况如/此邑/甚于冰"。首联和颔联的语气可以稍平缓，颈联语气带着赞许，尾联语气要上扬，突出肯定的态度。诵读的时候注意咬字清晰，不要读错重点字词的发音，比如"籴"读dí，"掾"读yuàn。

基础句式仿写指导

大家可以仿写诗中"莫道…尚见…"的转折句式，用来表达对某类事物价值的肯定。比如可以仿写为"莫道微光无用处，尚见长夜引路人"，用来赞美普通人的奉献精神。仿写的时候注意前后句要有转折关系，后句要对前句的否定观点进行反驳，突出正向的价值。这种句式适用场景很广，日常写作中经常可以用到。

名句写作应用

核心名句"诗书莫道同刍狗，尚见宫墙践豆登"适合用在关于文化传承、坚守初心的主题写作中。比如写关于传统文化保护的作文时，可以用这句引出观点，表达对传统文化价值的肯定。也可以用在赞美基层文化工作者的文章中，形容他们坚守岗位传承文化的精神。大家使用的时候可以直接引用，也可以稍加化用，都能提升文字的感染力。

关联知识图谱

中国古代赠别诗同体裁

本诗属于中国古代赠别诗的范畴，这类诗歌主要用于送别亲友，内容多包含祝福、期许、不舍等情感。赠别诗是古典诗歌中数量很多的一个类别，诞生过很多流传千古的名篇。它是古人表达情感、维系人际关系的重要文学载体，有着很高的文学价值。

名句 CLASSIC LINES

诗书莫道同刍狗，尚见宫墙践豆登

这句是本诗的核心名句，直白点明了全诗的主旨。它否定了当时儒学不受重视、被视同无用之物的错误认知，强调儒家文化依然拥有崇高的地位，值得被践行与传承。该句常被后世引用表达对传统文化价值的坚守，具有很强的精神感召力。

标签 TAGS

期许送别历史学哲学地理学民俗学社会学

作者 POET

何梦桂 1229～？

宋末元初遗民诗人、官员